浙教版七年级上 4-6《整式的加减》课件(4课件打包)

2011-09-23
| 4份
| 71页
| 117人阅读
| 122人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 4.6 整式的加减
类型 课件
知识点 因式分解
使用场景 同步教学
学年 2011-2012
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.74 MB
发布时间 2011-09-23
更新时间 2023-04-09
作者 jiancibuxie
品牌系列 -
审核时间 2011-09-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/1855093.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1 你能写出含a、b的次数为5的单项式(要求所写的单项式不是同类项)多少个? 根据分配律,得 +(a-b+c) = 1×(a-b+c) = a-b+c -(a-b+c) = (-1)×(a-b+c) = -a+b-c 去括号法则: 括号前是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项都不变号;括号前是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉,括号里各项都改号。 辩一辩:指出下列各式是否正确?如果错误,请指出原因. a-(b-c+d) = a-b+c+d -(a-b)+(-c+d)= a+b-c-d a-3(b-2c)=a-3b+2c (4) x-2(-y-3z+1)=x-2y+6z (错 a-b+c-d) (错 –a+b-c+d) (错 a-3b+6c) (错 x+2y+6z-2) (3)若括号前面是数字因数时,.应乘以括号里的每一项,不要漏乘. (1)去括号实质是乘法分 2、下列式子正确的是( ) A、x-(y-z)=x-y-z B、-(x-y+z)=-x-y+z  C、x+2y-2z=x-2(y+z) D、-a+c+d-b= - (a+b)+(c+d) D 做一做 1 、P95练习1, 2 例1、化简并求值:                          1、要掌握好此题的书写格式 2、整式的化简归结为去括号和 合并同类项 其中 2、已知 x=2y, z=3x, 则x+y-z等于____________ (含y的代数式表示)。. (1) 4a-(a-3b) (2) a+(5a-3b)-2(a-2b) (3) 3(2xy-y)-2(xy-y-1)-7 1.去括号,合并同类项 一种长方形餐桌的四周可坐6人,用餐现把n张这样的餐桌按如图方式拼接起来,问四周可坐多少人用餐?若用餐的人数有18人,则这样的餐桌需要多少张? 一种长方形餐桌的四周可坐6人用餐,现把n张这样的餐桌按如图方式拼接起来,问四周可坐多少人用餐?若用餐的人数有18人,则这样的餐桌需要多少张? … 将一张长方形的纸对折,可得一条折痕。继续对折,使每次的折痕与上次的折痕平行,连续对折4次后,可得几条折痕?对折n次呢? 1 31 15 3 7 2n-1 探索规律: 折叠 次数 1 2 3 4 5 n 折痕数 探索规律: 如图:工地上有一堆圆形钢管,第一层有2根,第二层3根,第三层4根,…… 你能说出第八层有几根吗?第n层呢? 现有一列数: 2,4,8,16, ,64, 128,…横线上是什么数?第n个数怎么表示? …… 写出下列各组数的第n个数: (1)2,4,6,… (2)-18,-16,-14, … (3)1,3,5, … (4)3,6,9, … (5)9,16,23,30, … $$ 1 多项式的项数: -2x+3y-4z 共有 项, 其中第三项是: 。 同类项: 1、写出 2a2b 的一个同类项: 2、已知4a2b3与a2mbn-1是同类项,则m= ____,n=_____. 如图4-7,要计算这个图形的面积,你有几种不同的方法?请计算结果。 图4-7 问题1:用不同的方法得到的结果应当相等,你发现了什么? 发现: 3(x+3) = 3x+9, 可见分配律同样适用与代数式的运算. 3 3 x 根据分配律,得 +(a-b+c) = 1×(a-b+c) = a-b+c -(a-b+c) = (-1)×(a-b+c) = -a+b-c 去括号法则: 括号前是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项都不变号;括号前是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉,括号里各项都改变符号; 辩一辩:指出下列各式是否正确?如果错误,请指出原因. a-(b-c+d) = a-b+c+d -(a-b)+(-c+d)= a+b-c-d a-3(b-2c)=a-3b+2c (4) x-2(-y-3z+1)=x-2y+6z (错 a-b+c-d) (错 –a+b-c+d) (错 a-3b+6c) (错 x+2y+6z-2) (1)去括号时应将括号前面的符号连同括号一起去掉. (2)要注意括号前面是 “-“号时,去掉括号后, 括号里各项都要改变符号;不能只改变某几项而忘记改变其余的符号 (3)若括号前面是数字因数时,.应乘以括号里的每一项,不要漏乘. 2、下列式子正确的是( ) A、x-(y-z)=x-y-z B、-(x-y+z)=-x-y+z  C、x+2y-2z=x-2(y+z)
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。