2011年《随堂优化训练》数学 人教A版 必修一 第二章(10份)

2011-07-07
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 其他
学年 2011-2012
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.75 MB
发布时间 2011-07-07
更新时间 2023-04-09
作者 欢喜快乐
品牌系列 -
审核时间 2011-07-07
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来源 学科网

内容正文:

第二章 2.1 指数函数 2.1.1 根式与分数指数幂 基本初等函数(Ⅰ) 1.a 的 n 次方根:如果________,那么 x 叫做 a 的 n 次方 根,其中 n>1,且 n∈N*.当 n 是奇数时,a 的 n 次方根表示为 _____,a∈____;当 n 是偶数时,a 的 n 次方根表示为______, a∈____________. R xn=a [0,+∞) 根式 根指数 被开方数 2.根式:式子 叫做____,这里n叫做_______,a叫做________. 3.根式的性质: 4.(1)8 的 3 次方根是____,16 的 4 次方根是____. 2 ±2 -7 2 0 a a |a| a -a (1) =____(n∈N*,且n>1); (2)( )n=____(n∈N*,且n>1); (3) =____(n为大于1的奇数); (4) =____= (n为大于1的偶数). (2) =____, =____. 0 没有意义 27 0 5.分数指数幂的意义: (1) =______(a>0,m、n∈N*,且n>1); (2) = = (a>0,m、n∈N*,且n>1); (3)0的正分数指数幂等于___,0的负分数指数幂_________. 6. =____, =___, =____. 重点 理解 n 次方根及根式的概念 (1)正数a的偶次方根有两个,记为± ;实数a的奇次方根有一个,为 . (2)对于根式 ,若n为大于1的偶数,则a≥0. (3)对于根式 ,化简时,要注意n的奇偶性及a的正负,即: = . 难点 分数指数幂 (1)分数指数幂 不可理解为个a相乘,它是根式的另一种新写法. (2)根式与分数指数幂表示相同意义的量,只是形式不同而已. (3)有理数包括整数和分数,由整数指数幂扩充到分数指数幂后,指数概念就扩充到了有理数指数幂. 根式的求值、化简 例 1:求下列各式的值: 思维突破:运用根式的性质和运算公式进行计算. (1) ;    (2); (3)( )5; (4). 解:(1) =-2. (2)=|-9|=9. (3)( )5=2. (4)=|x+y| = =. 1-1.求下列各式的值: (1) ; (2) ; (3).+ 解:(1) =-16. (2) =|-3|=3. (3)=|3.14-π|+|3.14+π|=2π. + 1-2.化简: (1) ; (2).+ 解:(1)原式=|m-n|+(m-n) . (2)原式=+ =+ =+ =|+2.=+2-+|=|+|2-+ 根式的比较大小 根指数相同时,不论根指数是奇数还是偶数, 根式的大小取决于被开方数的大小. 例2:比较 ,, 的大小. 思维突破:化成统一的根指数,再进行比较. 解:∵ == , = = , 又121<123<125,∴ < < . 故 >> . 2-1.比较 ,, 的大小. 解:∵ == , = = , 又∵6<8<9, ∴ < < .故 < <. 分数指数幂与根式的互化 例 3:将下列分数指数幂化为根式(其中 a>0): 思维突破:根据分数指数幂的意义进行计算. (1) ;  (2) ;  (3) ;  (4) . 解:(1) = .(2) =. (3) = .(4)=. 3-1.将下列分数指数幂化为根式: (1) ;     (2) ;     (3) . 解:(1) = . (2) = = . (3) = . 例4:求值: . 错因剖析:常见错误为 = = .根式转化为分数指数幂时,底数不能为负数,题中-9<0,故结果没有意义. 正解: = = =3. $$ 2.1.2 指数幂的运算 1.有理数指数幂的运算性质: ars ar+s arbr 36 12 (1)aras=____(a>0,r、s∈Q); (2)(ar)s=____(a>0,r、s∈Q); (3)(ab)r=____(a>0,b>0,r∈Q). 2.22·2-3=___;(32)3=___; =___. 3.无理数指数幂:无理数指数幂aa(a>0, 是无理数)是一 个确定的实数.有理数指数幂的运算性质对于无理数指数幂同 样适用. 重点 有理数指数幂的运算性质 (1)有理数指数幂的运算性质中,等式均在有意义的条件下才能成立,否则,不一定成立,如 不一定等于( )8,因为当m<0时, 没有意义. (2)(ar)s=ars(a>0,r、s∈Q)式中r、s还可以进一步推广到无理数,直至实数R的范围内. 难点 无理数指数幂的意义 有理数指数幂可以扩展到无理数指数幂,我们采用“有理数
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