粤教版政治七年级下册第六单元第一课《直面挫折》(共24张ppt)

2011-04-28
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 6.1 直面挫折
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2011-2012
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.32 MB
发布时间 2011-04-28
更新时间 2023-04-09
作者 -
品牌系列 -
审核时间 2011-04-28
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来源 学科网

内容正文:

一、人生难免有挫折 1、挫折的内涵 2、造成挫折的因素 二、面对挫折的不同态度 1、挫折具有两重性 2、面对挫折不同的态度导致不同的人生 祝你心想事成 祝你事事顺心 祝你一帆风顺 祝你万事如意 想一想:  这些祝福语代表了人们怎样的心愿? 宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来 人生难免有挫折 1、挫折的内涵 活动:说一说你身边的挫折。 现实世界里,每个人都有可能遇到意想不到的困难和挫折。 这种在实现和追求某种目标的活动中所受到的妨碍和干扰称为挫折,而由挫折所产生的心理反应,称之为挫折感。 1、了解身边的常见挫折 2、讨论:是不是只有平凡的人才会遇到挫折呢?并举例说明。 情境研讨 你看: 桑兰,一次训练中不幸因脊髓严重挫伤而造成瘫痪。在治疗期间,以“桑兰微笑”征服了大洋彼岸的人们。 司马迁编写史记,历经坎坷、磨难和挫折 屈原,他的正确主张遭反对失败,被放逐汉北 唐僧,师徒到西天取经,历经九九八十一难 议一议: 古今中外名人的经历和你自己的经历都告诉我们什么道理? 人生无坦途 产生挫折的原因:主观原因和客观原因 ①自然因素: 恶劣的气候、严重的自然灾害所造成的损失或失败、生老病死等。 ②社会因素: 个体受到政治、经济、宗教、道德、习惯势力的制约等。 ③个人因素和生理因素: 能力不足、意志薄弱、情绪低沉、不合理的要求、心理不健康等。 舟曲泥石流 海 啸 洪水 地震 非典 日本地震 海啸袭击 斯里兰卡 台风过后 9.11事件 个人因素 正方观点:挫折是好事 反方观点:挫折是坏事 辩一辩赛一赛 流程 各抒己见 短兵相接 自圆其说 影响.原因.态度.举例等方面 挫折 挫折 强者是好事 积极作用 弱者是坏事 消极作用 结论 使我们经受考验,得到锻炼,成为迈向成功的转折点 给我们的身心造成打击和压力,带来精神上的烦恼和痛苦. ★挫折具有两重性: 不同的选择 不同的结果 面对挫折 态度不同产生的结果也各有不同 有些人被挫折所压倒 有的人奋起迎接挫折的挑战,去争取新的成功 永 不 放 弃 谁能猜破生活的谜底? 我们谁不曾听说过 该成功的,失败了, 就因为差那么一点。 坚持吧, 即使每一步都充满艰辛, 加一把劲,你就会取得成功。 坚持战斗吧, 当你受到沉重打击——— 即使看起来糟到极点, 也永不放弃。 胡萝卜、鸡蛋和咖啡豆 (课后) 美文 欣赏 阳光总在风雨后 不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功 $$
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