鲁教版语文九年级上册《外国诗两首》教学设计+课件+同步练习

外国诗两首 蝈蝈与蛐蛐 济 慈 蛐 蛐 约翰·济慈（1795 ～1821 ） 英国浪漫主义诗人。他的一生是短暂的，只活了25岁。但却留下了不少壮丽的诗篇，为英国和世界文学宣言增添了光辉。他自幼酷爱文学，但不满16岁就离开学校去跟一个医生学徒，1816年获得助理医师资格。这一年，他认识了雪莱等作家，由于对文学的酷爱，使他弃医从文，走上了写作的道路。1816年5月，发表了第一首诗作《呵，孤独》。1817年，他在雪莱的帮助下，出版了第一本诗集《诗歌》。他最著名的有《夜莺颂》、《希腊古瓮颂》、《秋颂》、《忧郁颂》等作品，这些诗表现了济慈所独有的对大自然的感爱、想象以及生动表现这一切的卓越才华。 自读，思考： 全诗描写了哪两种昆虫的鸣唱，勾勒了哪两幅小景？这首诗的构思有什么特点？ 再读课文， 揣摩语句， 感受形象. 问题探究 诗人把夏天蝈蝈的“乐音”和冬天蛐蛐的“歌儿”称为“大地的诗歌”，你是怎样理解的？ 夜 叶赛宁 被誉为“天才的乡村歌手”、苏维埃诗歌奠基人之一的谢尔盖·叶赛宁出身农民家庭，9岁开始写诗，15岁迈入诗坛。 　　 俄罗斯著名抒情诗人谢尔盖·叶赛宁 （1895～1925） 反复朗读 用自己的话，描绘一下诗中所写的夜景，本诗展示了夜的什么特点？ 这首诗传达出诗人怎样的心境？ 静谧 美丽 安适 宁静 结构解读 第一节 描写夜的静谧。 写法有何特点？ 第二节 寂静中，溪水在轻轻地歌唱。 写法特点 第三节 进一步描写月光下大自然的美丽。 第四节 又回到夜的静谧，并再次写到美丽的月色。 比较阅读 这首诗与郭沫若的《静夜》给你的感受有什么异同？ 这首全篇描写眼前的实景，从中传达出诗人对大自然的热爱和他安适、宁静的心境；《静夜》在写景的基础上转入想象的世界，引出诗人对神话传说的遐想。 这两首诗都描绘了静谧的夜景、美丽的月色。 同： 异： 课堂总结 《蝈蝈与蛐蛐》和《夜》是两首优美的田园诗。它们都表达了诗人对大自然的热爱，而又各有其特点。《蝈蝈与蛐蛐》是一首大自然的颂歌，它以盛夏“蝈蝈的乐音”和冬日蛐蛐的歌儿”来赞美“大地的诗歌从来不会死亡”，歌颂大自然的无比美好和无限生机。《夜》犹如一首小夜曲，它在静谧、美丽的夜景中，蕴含着诗人的情感，传达出诗人对大自然的热爱和他安适、宁静的心境。 布置作业： 1、练习三，任选一题。 2、注音： 昏晕yùn 树篱lí 栖息qī 草茸茸róng 撒下sǎ 喧响xuān 3、解释词语 沉醉： 栖息： 喧响： 4、读背两首诗。 $$ 《外国诗两首》同步训练 1．给加粗字注音。 栖息（ ） 草茸茸（ ） 欢嚷（ ） 喧响（ ） 2．根据注音写字。 树lí（ ） yōu暗（ ） 沉jì（ ） 昏yùn（ ） 3．解释下列句中加粗的词。 （1）一旦唱得疲劳了，/便舒适地栖息在可喜的草丛中间。 栖息：______________________________________________________ （2）夜莺的歌声沉寂了，长脚秧鸡不再欢嚷。 沉寂：______________________________________________________ 4．根据课文填空。它争先________于盛夏的豪华，/它从未感到自己的喜悦________，/一旦唱得________了，/便舒适地________在可喜的草丛中间。 5．根据课文回答问题。 《蝈蝈和蛐蛐》一首诗主要表达了作者怎样的思想情感？ ___________________________________________________________ （一）课内阅读 阅读下列文字，回答文后问题。   夜   河水悄悄流入梦乡， 幽暗的松林失去喧响。 夜莺的歌声沉寂了， 长脚秧鸡不再欢嚷。   夜来临，四下一片静， 只听得溪水轻轻地歌唱。 明月撒下它的光辉， 给周围的一切披上银装。   大河银星万点， 小溪银波微漾。 浸水的原野上的青草，[来源:学&科&网] 也闪着银色光芒。   夜来临，四下一片寂静， 大自然沉浸在梦乡。 明月撒下它的光辉， 给周围的一切披上银装。   6．你认为这首诗传达出诗人怎样的心境？ ___________________________________________________________[来源:Z+xx+k.Com] 7．“只听得溪水轻轻地歌唱”一句中“轻轻地”去掉好不好？请说明理由。 ____________________________________________________