内容正文:
第1课时 交集与并集
第一章 1.2.2 集合的运算
教学目标
知识目标:1.理解交集、并集的概念.
2.会用符号、Venn图和数轴表示并集、交集.
能力目标:会求简单集合的并集和交集.
题型探究
问题导学
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内容索引
问题导学
思考
知识点一 交集
一副扑克牌,既是红桃又是A的牌有几张?
答案
答案 1张.红桃共13张,A共4张,其中两项要求均满足的只有红桃A一张.
1.定义:对于两个给定的集合A,B,由 的所有元素构成的集合,叫做A,B的交集,记作 ,读作“A交B”.
2.交集的符号语言表示为A∩B= .
3.图形语言: 阴影部分为A∩B.
4.性质:A∩B= ,A∩A=A,A∩∅=∅∩A=∅,如果A⊆B,则A∩B=A.
梳理
属于A又属于B
A∩B
{x|x∈A且x∈B}
B∩A
思考
知识点二 并集
某次校运动会上,高一(1)班有10人报名参加田赛,有12人报名参加径赛.已知两项都报的有3人,你能算出高一(1)班参赛人数吗?
答案
答案 19人.参赛人数包括参加田赛的,也包括参加径赛的,但由于元素互异性的要求,两项都报的不能重复计算,故有10+12-3=19人.
梳理
1.定义:对于两个给定的集合A,B, 的所有的元素组成的集合,叫做A与B的并集,记作 ,读作“A并B”.
2.并集的符号语言表示为A∪B= .
3.图形语言: 、 阴影部分为A∪B.
4.性质:A∪B= ,A∪A= ,A∪∅=∅∪A=A,如果A⊆B,则A∪B=B.
由两个集合
A∪B
{x|x∈A或x∈B}
B∪A
A
[思考辨析 判断正误]
1.若x∈A∩B,则x∈A∪B.( )
2.A∩B是一个集合.( )
3.如果把A,B用Venn图表示为两个圆,则两圆必须相交,交集才存在.
( )
4.若A,B中分别有2个元素,则A∪B中必有4个元素.( )
√
√
答案
×
×
题型探究