9.16 分组分解-沪教版(上海)七年级上册数学同步练习

2020-09-17
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(上海)(2012)七年级第一学期
年级 七年级
章节 9.16 分组分解法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 127 KB
发布时间 2020-09-17
更新时间 2020-09-17
作者 爱啥自由不如学小书
品牌系列 -
审核时间 2020-09-17
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来源 学科网

内容正文:

9.16 分组分解 同步练习 一、单选题 1.已知 ,那么 的值为 A. B.9 C.1 D.2 2.已知a、b、c是正整数,a>b,且a2-ab-ac+bc=11,则a-c等于(  ) A. B. 或 C.1 D.1或11 3.已知a,b,c是三角形的三边,那么代数式a2-2ab+b2-c2的值( ) A.大于零 B.等于零 C.小于零 D.不能确定 4.已知 , ,则代数式 的值为( ) A.4 B. C. D. 5.下列因式分解正确的是( ) A.4-x²+3x=(2-x)(2+x)+3x B.-x²-3x+4=(x+4)(x-1) C.1-4x+4x²=(1-2x) ² D.x²y-xy+x3y=x(xy-y+x²y) 6.已知: 则 的值为( ) A. B. C. D. 7.不论 , 为任何实数, 的值总是( ) A.正数 B.负数 C.非负数 D.非正数 8.多项式x2﹣4xy﹣2y+x+4y2分解因式后有一个因式是x﹣2y,另一个因式是(  ) A.x+2y+1 B.x+2y﹣1 C.x﹣2y+1 D.x﹣2y﹣1 9.下列不是多项式 的因式的是( ) A. B. C. D. 10.已知a=2018x+2018,b=2018x+2019,c=2018x+2020,则a2+b2+c2-ab-ac-bc的值是(  ) A.0 B.1 C.2 D.3 二、填空题 11.分解因式: __________. 12.若 , ,则代数式 的值为__________. 13.分解因式: _______. 14.已知a+b=3,ab=2,求代数式a3b+2a2b2+ab3的值_____. 15.若ab=-2,a-3b=5,则a3b-6a2b2+9ab3的值为_____. 三、解答题 16.已知x=2y﹣6,求﹣3x2+12xy﹣12y2的值. 17.将下列各式因式分解: (1) ; (2) . 18.已知矩形的长为 ,宽为 ,它的周长为 ,面积为 .求 的值. 19.请看下面的问题:把x4+4分解因式 分析:这个二项式既无公因式可提,也不能直接利用公式,怎么办呢 19世纪的法国数学家苏菲•热门抓住了该式只有两项,而且属于平方和(x2)2+(22)2的形式,要使用公式就必须添一项4x2,随即将此项4x2减去,即可得x4+4=x4+4x

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