专题06 对角互补模型在三角形中应用(提升训练)-2021年中考数学重难点专项突破(全国通用)

2020-09-16
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 283 KB
发布时间 2020-09-16
更新时间 2023-04-09
作者 书山学海学科工作室
品牌系列 -
审核时间 2020-09-16
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来源 学科网

内容正文:

专题06 对角互补模型在三角形中应用 1、如图所示,已知△ABC和△BDE均为等边三角形,连接AD、CE,若∠BAD=39°,那么∠ACE=_______. 2、如图,△ABC为等边三角形,AB=2,点D为BC边上的动点,连接AD,以AD为一边向右作等边△ADE,连接CE (1)在点D从点B运动到点C的过程中,点E运动的路径长为_________; 2)在点D的运动过程中,是否存在∠DEC=60°,若存在,求出BD的长,若不存在,请说明理由. (3)取AC中点P,连接PE,在点D的运动过程中,求PE的最小值. 3、在锐角△ABC中,AB=4,BC=5,∠ACB=45°,将△ABC绕点B按逆时针方向旋转,得到. (1)如图1,当点在线段CA的延长线上时,求的度数; (2)如图2,连接.若的面积为4,求的面积; 图1 图2 4、【提出问题】 (1)如图1,在等边△ABC中,点M是BC上的任意一点(不含端点B、C),连结AM,以AM为边作等边△AMN,连结CN.求证:BM=CN. 【类比探究】 (2)如图2,在等边△ABC中,点M是BC延长线上的任意一点(不含端点C),其它条件不变,(1)中结论BM=CN还成立吗?请说明理由. 【拓展延伸】 (3)如图3,在等腰△ABC中,BA=BC,AB=6,AC=4,点M是BC上的任意一点(不含端点B、C),连结AM,以AM为边作等腰△AMN,使顶角∠AMN=∠ABC.连结CN.试探究BM与CN的数量关系,并说明理由. 图1 图2 图3[来源:学科网] 5、如图,正方形ABCD、BGFE边长分别为2、1,正方形BGFE绕点B旋转,直线AE、GC相交于点H. (1)在正方形BGFE绕点B旋转过程中,∠AHC的大小是否始终为90°,请说明理由;[来源:学科网ZXXK] (2)连接DH、BH,在正方形BGFE绕点B旋转过程中,求DH的最大值; 备用图 6、如图1,已知点A(0,-3)和x轴上的动点C(m,0),△AOB和△BCD都是等边三角形. (1)在C点运动的过程中,始终有两点的距离等于OC的长度,请将它找出来,并说明理由. (2)如图2,将△BCD沿CD翻折得△ECD,当点C在x轴上运动时,设点E(x,y),请你用m来表示点E的坐标并求出点E运动时所在图象的解析式. (3)在C点运动的过程中,当时,直接写出△ABD是等腰三角形时E点的坐标. 图1 图2 7、【问题探究】 (1)如图1,锐角△ABC中分别以AB、AC为边向外作等腰△ABE和等腰△ACD,使AE=AB,AD=AC,∠BAE=∠CAD,连接BD,CE,试猜想BD与CE的大小关系,并说明理由. 【深入探究】 (2)如图2,四边形ABCD中,AB=7cm,BC=3cm,∠ABC=∠ACD=∠ADC=45°,求BD的长. (3)如图3,在(2)的条件下,当△ACD在线段AC的左侧时,求BD的长. 图1 图2 图3[来源:学科网] [来源:学科网ZXXK] 8、(1)如图1,已知△ABC,以AB、AC为边分别向△ABC外作等边△ABD和等边△ACE,连接BE、CD,请你完成图形(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹),并证明:BE=CD; (2)如图2,利用(1)中的方法解决如下问题:在四边形ABCD中,AD=3,BD=2,∠ABC=∠ACB=∠ADB=45°,求BD的长; (3)如图3,四边形ABCD中,∠BAC=90°,∠ADB=∠ABC=α,tanα==5,AD=12,求BD的长.[来源:Zxxk.Com] 图1 图2 图3 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!4 $$ 专题06 对角互补模型在三角形中应用 1、如图所示,已知△ABC和△BDE均为等边三角形,连接AD、CE,若∠BAD=39°,那么∠ACE=_______. 解:∵△ABC和△BDE均为等边三角形, ∴∠ABC=∠DBE=60°,AB=BC,BE=BD, ∴∠CBD=60°, ∴∠ABD=∠CBE=120°,[来源:Z§xx§k.Com] 在△ABD和△CBE中,, ∴△ABD≌△CBE,(SAS) ∴∠AEC=∠ADB, ∵∠ADB=180°﹣∠ABD﹣∠BAD=21°, ∴∠AEC=21°,∴∠ACE=99°,故答案为:99°. 2、如图,△ABC为等边三角形,AB=2,点D为BC边上的动点,连接AD,以AD为一边向右作等边△ADE,连接CE (1)在点D从点B运动到点C

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专题06 对角互补模型在三角形中应用(提升训练)-2021年中考数学重难点专项突破(全国通用)
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