第7讲 数学归纳法(演练方阵)-2021新高考改革高中数学同步训练教师免备课(全国版)(选修2-2)

2020-10-17
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吉林省慕曦信息科技有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 题集
知识点 数学归纳法
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.93 MB
发布时间 2020-10-17
更新时间 2023-04-09
作者 吉林省慕曦信息科技有限公司
品牌系列 教师免备课·高中同步训练
审核时间 2020-09-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/15341061.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

演练方阵 第7讲 数学归纳法 找规律 类型一:数阵找规律 ☞考点说明:通过数阵找规律是重要考点 【易】1. 给出以下数阵,按各数排列规律,则的值为 A. B. C. D.326 【中】2.已知点列如下: ,则的坐标为 ( ) A. B. C. D. 【中】3.在杨辉三角形中,斜线的上方从1按箭头所示方向可以构成一个“锯齿形”的数列:记此数列的前项之和为,则的值为( ) 【易】4. 观察数表: 1  2  3  4  …  第一行 2  3  4  5  …  第二行 3  4  5  6  …  第三行 4  5  6  7  …  第四行 …  …  …   … 第一列 第二列 第三列 第四列 根据数表中所反映的规律,第行与第列的交叉点上的数应该是(  ) A. B. C. D. 【易】5.将全体正整数排成一个三角形数阵: 按照以上排列的规律,第行从左向右的第5个数为 . 【易】6.把正整数按一定的规则排成了如图所示的三角形数表. 设是位于这个三角形数表中从上往下数第行、从左往右数第个数,如.则 . 【易】7.数列1,,,,,,,,,,,则是该数列的第 项. 【中】8.将正偶数排列如图,其中第行第列的数表示为,例如,若,则 . 【中】9.对大于的自然数的三次幂可用奇数进行以下方式的“分裂” 仿此,若的“分裂”数中有一个是,则的值为 . 类型二:式子或图形找规律 ☞考点说明:由已知式子或图形找规律是重要考点 【易】1. 如图,第个图形是由正边形“扩展”而来,()则在第个图形中共有( )个顶点。 【中】2. 用火柴棒摆“金鱼”,如图所示:按照上面的规律,第个“金鱼”图需要火柴棒的根数为( ) [来源:Z|xx|k.Com] [来源:学科网ZXXK] 【中】3. .已知整数按如下规律排成一列:, 则第70个数对是( ) A. B. C. D. 【中】4. 如图所示的是一串黑白相间排列的珠子,若按这种规律排列下去,那么第34颗珠子的颜色是 ( ) A.白色 B.白色的可能性大 C.黑色 D.黑色的可能性大 【中】5. 某同学在纸上画出如下若干个三角形: △△△△△△△△△△△△△△△…… 若依此规律,得到一系列的三角形,则在前2015个三角形中共有的个数是( ) A.64 B.63 C.62 D.61 【中】6.图1,2,3,4分别包含1,5,13和25个互不重叠的单位正方形,按同样的方式构造图形,则第个图包含______个互不重叠的单位正方形。 图1 图2 图3 图4 【中】7.观察式子: , , ,……则可归纳出式子()( ) A. B. C. D. 【中】8. 对大于或等于2的正整数的幂运算有如下分解方式: ; 根据上述分解规律,若的分解中最小的正整数是21,则___________. 【中】9.定义:分子为1且分母为正整数的分数称为单位分数.我们可以把1分拆为若干个不同的单位 分数之和.如: , , , ,其中, , ,,则的最大值为__________. 【中】10..观察下列等式: 据此规律,第个等式可写为 ________. 【中】11. 观察下列等式: , , , , 由以上等式推测:对于,若则 . 【中】12.已知:, , , 通过观察上述等式的规律,写出一般性的命题: 利用归纳法直接证明相关问题 类型一:数学归纳法证明中的k+1项 ☞考点说明:数学归纳法是重要的考点 【易】1. 用数学归纳法证明“”的过程中,第二步时等式成立,则当时应得到 A. B. C. D. 【易】2.用数学归纳法证明“, ”,则当时,应当在时对应的等式的两边加上( ) A. B. C. D. 【易】3.用数学归纳法证明时,由时不等式成立,推证时,左边应增加的项数是(

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