内容正文:
2.5 有理数的大小比较知识点总结与例题讲解
一.本节知识点
(1)两个负数的大小比较.
(2)有理数的大小比较.
二、本节题型
(1)先化简,再比较大小.
(2)利用数轴比较有理数的大小.
(3)多个有理数比较大小.
(4)特殊值法比较有理数的大小.
三、知识点讲解
知识点一 两个负数的大小比较
两个负数比较大小,绝对值大的反而小.
两个负数比较大小的步骤:
(1)先求出两个负数的绝对值;
(2)比较两个绝对值的大小;
(3)根据“两个负数比较大小,绝对值的反而小”做出正确的判断.
注意 两个负数比较大小时,不要出现只比较绝对值的大小,而忘了比较两个负数的大小的情况.
另外,利用数轴可以比较两个负数的大小:先把两个负数在数轴上表示出来,根据“在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大”进行比较.
知识点二 有理数的大小比较
(1)正数比较大小,绝对值大的就大.
(2)正数大于0,0大于负数,正数大于负数.
(3)两个负数比较大小,绝对值大的反而小.
例1. 比较大小:
与
.
分析: 按照两个负数比较大小的步骤进行比较.
解:
.
因为
,所以
.
例2. 比较下列各对数的大小:
(1)
与
; (2)
与0;
(3)
与
; (4)
与
.
解:(1)
因为1>0.01
所以
;
(2)因为
所以
;
(3)因为
,
所以
EMBED Equation.3 ;
(4)
,
因为
所以
EMBED Equation.3 .
例3. 有理数
在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列结论错误的是 【 】
(A)
(B)
(C)
(D)
解: 对于(A),由绝对值的定义可知:
,因为
,所以
,即
,故(A)正确;
对于(B),由(1)知,
.因为
,所以
,即
,故(B)正确;
对于(C),在数轴上表示的数,右边的数总比左边的数大,所以
,故(C)正确;
对于(D),由前面可知:
,故(D)错误.
∴选择答案【 D 】.
例4. 若
是小于1的正数,试用“
”号将
,
,
连接起来.
分析: 根据
的取值范围,给
赋予一个具体的值,分别计算
,
,
,再比较大小.
解: 由题意可知:
,可取
,则
.
因为
所以
.
例5. 将下列各数按从小到大的顺序用“
”