第四周基础知识-2020-2021学年九年级数学上学期周周清检测卷(北师大版)

2020-09-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 173 KB
发布时间 2020-09-15
更新时间 2023-04-09
作者 范强
品牌系列 -
审核时间 2020-09-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/15338413.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四周基础知识 一、选择题: 1、下列一元二次方程没有实数根的是(  ) A.x2+2x+1=0 B.x2+x+2=0 C.x2﹣1=0 D.x2﹣2x﹣1=0 2、已知一元二次方程x2﹣kx+4=0有两个相等的实数根,则k的值为(  ) A.k=4 B.k=﹣4 C.k=±4 D.k=±2 3、关于x的方程kx2﹣6x+9=0有实数根,k的取值范围是(  ) A.k<1且k≠0 B.k<1 C.k≤1且k≠0 D.k≤1 4、在用配方法解一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)时,得到配方后的方程为(x+)2=,若要将方程两边同时开平方,则系数a,b,c满足的条件为(  ) A.b2﹣4ac>0 B.b2﹣4ac<0 C.b2﹣4ac≥0 D.b2﹣4ac≤0 5、下列选项中,能使关于x的一元二次方程ax2﹣4x+c=0一定有实数根的是(  ) A.a>0 B.a=0 C.c>0 D.c=0 6、定义运算:m☆n=mn2﹣mn﹣1.例如:4☆2=4×22﹣4×2﹣1=7.则方程1☆x=0的根的情况为(  ) A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C.无实数根 D.只有一个实数根 7、已知关于x的一元二次方程x2+5x﹣m=0的一个根是2,则另一个根是(  ) A.﹣7 B.7 C.3 D.﹣3 8、一元二次方程x2﹣3x﹣2=0的两根为x1,x2,则下列结论正确的是(  ) A.x1=﹣1,x2=2 B.x1=1,x2=﹣2 C.x1+x2=3 D.x1x2=2[来源:学§科§网Z§X§X§K] 9、已知等腰三角形的两边长分别是一元二次方程x2﹣6x+8=0的两根,则该等腰三角形的底边长为(  ) A.2 B.4 C.8 D.2或4[来源:Z|xx|k.Com] 二、填空题: 1、方程x2﹣3x=0的根为   .[来源:学科网] 2、如果关于x的方程x2﹣4x+m=0有两个相等的实数根,那么m的值是  . 3、若x1,x2是一元二次方程x2+10x+16=0的两个根,则代数式x1+x2的值是 . 4、若关于x的一元二次方程(k-1)x2+2x-2=0有两个不相等的实数根,那么k的取值范围是 . 5、关于x的方程x2-2(k-1)x+k2-1=0的两个实数根的平方和等于16,k的值为 . [来源:Z|xx|k.Com] 三、解方程:(用两种方法解) 4、 解答题: 1、已知关于x的一元二次方程x2﹣2x+m﹣1=0有两个实数根x1,x2. (1)求m的取值范围; (2)当x12+x22=6x1x2时,求m的值. 2、已知关于x的一元二次方程(a+c)x2+2bx+(a﹣c)=0,其中a、b、c分别为△ABC三边的长. (1)如果x=﹣1是方程的根,试判断△ABC的形状,并说明理由; (2)如果方程有两个相等的实数根,试判断△ABC的形状,并说明理由;[来源:学科网ZXXK] (3)如果△ABC是等边三角形,试求这个一元二次方程的根. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 $$ 第四周基础知识 一、选择题: 1、下列一元二次方程没有实数根的是(  ) A.x2+2x+1=0 B.x2+x+2=0 C.x2﹣1=0 D.x2﹣2x﹣1=0 【分析】求出每个方程的根的判别式,然后根据判别式的正负情况即可作出判断. 【解答】解:A、△=22﹣4×1×1=0,方程有两个相等实数根,此选项错误; B、△=12﹣4×1×2=﹣7<0,方程没有实数根,此选项正确; C、△=0﹣4×1×(﹣1)=4>0,方程有两个不等的实数根,此选项错误; D、△=(﹣2)2﹣4×1×(﹣1)=8>0,方程有两个不等的实数根,此选项错误; 故选:B. 2、已知一元二次方程x2﹣kx+4=0有两个相等的实数根,则k的值为(  ) A.k=4 B.k=﹣4 C.k=±4 D.k=±2 【答案】C 【分析】根据方程的系数结合根的判别式△=0,即可得出关于k的方程,解之即可得出k值. 【解答】解:∵一元二次方程x2﹣kx+4=0有两个相等的实数根, ∴△=(﹣k)2﹣4×1×4=0, 解得:k=±4. 故选:C. 【点评】本题考查了根的判别式,牢记“当△=0时,方程有两个相等的实数根”是解题的关键. 3、关于x的方程kx2﹣6x+9=0有实数根,k的取值范围是(  ) A.k<1且k≠0 B.k<1 C.k≤1且k≠0 D.k≤1 【答案】D 【分析】若一元二次方程有实数根,则根的判别式△=b2﹣4ac≥0,建立关于k的不等式,求出k的取值范围. 【解答】解:k=0时,是一元一次方程,有实数根; k不等于0时,是一元二次方程

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