第六单元 第二章 认识生物的多样性-2020-2021学年八年级上册初二生物【领航课堂】人教版

! !" !01""" 皮包被% $,%无脊椎动物"腔肠动物 $.'$$% ! " " " $ $%%无成形的细胞核"有成形的细胞核 第二节"从种到界 $'*"%')",'("-')".'*"#'*"/'*"0'("1'(" $&'+"$$'*"$%'*"$,'+ $-'$$%杉"$%%种"$,%裸子 $.'$$%形态结构"生理功能 $%%虎"虎鲨"$,%胎生 第二章"认识生物的多样性 $'("%'*",')"-'+".'("#'("/'("0')"1'(" $&')"$$')"$%')"$,') $-'$$%裸子植物# $%%金丝猴&白鳍豚&朱 ! &扬子鳄&大熊猫&藏羚羊& 银杉&珙桐等# $答出四种即可% $,%生物种类 $-%保护生物的栖息环境"保护生态系统的多样性 $.'$$%生态系统"$%%基因 $,%鳃"肺"水环境的减少和污染&人为捕杀等$合 理即可% $-%植树造林&防止水污染&使用电子贺卡等# $合理 即可% 第三章"保护生物的多样性 $'+"%'+",'+"-'+".')"#'+"/'*"0'("1'(" $&'*"$$'("$%')"$,'( $-'$$%基因"生态系统 $%%栖息地丧失"$,%生态系统 $-%自然保护区 $.'$$%纲"$%%朱 ! 有细长而弯曲的嘴 $,%动物园&植物园&水族馆"就地保护 $-%冬水田数量的减少&化肥和农药对环境的污染& 森林减少和人为干扰等$合理即可% 中考题实战练 $'*"%'(",'("-'+".')"#'*"/'*"0'("1')" $&'("$$'*"$%'+"$,'( $-'$$%脊柱 $%%节肢"身体由许多体节构成"并且分部"体表有 外骨骼"足和触角也分节 $,%两栖"/.0"#$10&2"双名法 $-%种"多"近 $.'$$%栖息地被破坏"$%%种类 $,%自然保护区 $#'$$%大于"$%%减弱 $,%保护生物的栖息环境"保护生态系统的多样性 $-%基因 $.%多植树造林(垃圾分类存放(不使用一次性筷 子等# 专项综合全练 各动物类群的特征 $'+"%'+",'("-'(".'+"#'+"/'*"0')"1'(" $&'("$$'*"$%'+"$,'("$-') $.'$$%鳃"呼吸"$%%外套膜"$,%足"运动 $#'$$%软体"$%%刺细胞"有口无肛门 $,%防止体内水分蒸发 $-%生殖 $/'$$%脊柱"$%%水 $,%犬"盲肠 $-%胎生"哺乳"白鳍豚 $.%翼"肺" " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 气囊 $$ 第二章　认识生物的多样性 生物种类的多样性 １．（新密期末）位于拉萨市西北处的拉鲁湿地动植物 种类繁多，仅鸟类就有百灵、斑头雁、褐背地鸭、赤 麻鸭等３９种，这体现了 的多样性。 （ Ｂ ） Ａ．基因 Ｂ．生物种类 Ｃ．生态系统 Ｄ．遗传 ２．（辽宁期末）据调查辽阳地区的野生动物有两栖类 ２目５科９种，爬行类３目４科１４种，鸟类１５目 ４３科１８１种，兽类６目１２科２８种。这直观地体现 了辽阳地区 （ Ｃ ） Ａ．生态系统的多样性 Ｂ．生活环境的多样性 Ｃ．生物种类的多样性 Ｄ．基因的多样性 基因的多样性 ３．生物种类多样性的实质是 （Ａ ） Ａ．基因的多样性 Ｂ．染色体的多样性 Ｃ．生态系统的多样性 Ｄ．生活环境的多样性 ４．（南阳期末）“海水稻”是耐盐碱杂交水稻的俗称，并 非直接生长在海水里的水稻，它由“杂交水稻之父” 袁隆平的研发团队从海边野生水稻经杂交实验选育 出来。他们选育海水稻利用的是 （Ｄ ） Ａ．生态系统的多样性 Ｂ．生物种类的多样性 Ｃ．细胞的多样性 Ｄ．基因的多样性 ５．（东营模拟）“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。” 中国花卉协会２０１９年７月２３日通报国花调查情 况。通报称，同意牡丹为国花的居首位，共２８８７４７ 票，占７９．７１％。以下说法不正确的是 （ Ｂ ） Ａ．调查时需要用数学统计的方法对数据进行整理 和分析 Ｂ．可以用实验法进一步研究温度对牡丹生长发育 的影响 Ｃ．牡丹为被子植物，能产生种子，但一般靠分株进 行繁殖 Ｄ．牡丹的品种繁多，体现了生态系统的植物多 样性 ６．２０２０年全球爆发新型冠状病毒引起的肺炎传染 病，新型冠状病毒与 ＳＡＲＳ病毒、ＭＥＲＳ病毒是同 属于冠状病毒大家族里的“兄弟姐妹”，这体现了 生物多样性中的 （ Ｂ ） Ａ．生物种类的多样性 Ｂ．基因的多样性 Ｃ．生态系统的多样性 Ｄ．生物数量的多样性 生态系统的多样性 ７．美丽的松花江属于哪种类型的生