17.3 电阻的测量（课件）-格邦初中阶段2019-2020学年初三全册物理同步课件 (共26张PPT)

第十七章 欧姆定律 电阻的测量 1、电路的三个基本物理量： 物理量： ，测量工具： 物理量： ，测量工具： 物理量： ，测量工具： 电流I 电压U 电阻R 2、 欧姆定律 内容： 。 表达式： 。 变形式： 、 。 一段导体中的电流，与这段导体两端的电压成正比，与这段导体的电阻成反比。 I=U/R U=IR R=U/I 自主预习 探究学习 17.3 电阻的测量 随堂检测 1、原理： ； 2、电路图： 3、器材： 欧姆定律 4、注意点： 伏安法测电阻： 探究一 探究二 探究三 自主预习 探究学习 随堂检测 17.3 电阻的测量 1、连接电路时，开关应 ，滑动变阻器应 。 2、滑动变阻器的作用： （1） ； （2） 。 3、本实验中多次测量的目的是： 。 断开 处于最大阻值位置 改变电路中的电压或电流大小 限制电流、保护电路 多次测量求平均值从而减小误差 探究一 探究二 探究三 自主预习 探究学习 随堂检测 17.3 电阻的测量 用电压表测出一段导体两端的电压是7.2V,用电流表测出通过这段导体的电流为0.4A，求这段导体的电阻. 谁知道？ 实验原理： 测电压、电流----算电阻 伏安法---测电阻 自主预习 探究学习 随堂检测 探究一 探究二 探究三 17.3 电阻的测量 核心电路： 添加必要元件： V Rx A 完善电路： 实验设计 探究一 探究二 探究三 自主预习 探究学习 随堂检测 17.3 电阻的测量 ① 变阻器滑片放阻值最大 ② 目光检查有无短路 ③ 试触检查是否工作正常 ① 开关和变阻器靠近右手 ② 电流和电压表尽量靠近 ③ 摆放合理，不出交叉线 ① 断开开关，电源正到负 ② 先连接串联，再连并联 ③ 注意电表的正负接线柱 实验过程 电路连接： ＋ － 0.6 3 A 0 0.2 0.4 0.6 ||||||||||||||||||||||||||||||| 0 1 2 3 15 3 V 0 5 10 15 0 1 2 3 ||||||||||||||||||||||||||||||| S P Rx 摆 连 检 自主预习 探究学习 随堂检测 探究一 探究二 探究三 17.3 电阻的测量 实验过程 电路连接： 摆 连 调 检 ＋ － 0.6 3 A 0 0.2 0.4 0.6 ||||||||||||||||||||||||||||||| 0 1 2 3 15 3 V 0 5 10 15 0 1 2 3 ||||||||||||||||||||||||||||||| S P Rx 故障2：电流表和电压表的指针偏转角度很小。 判断：①电压表和电流表的量程可能都选择过大； ②电源电压可能过低。 故障1：电流表与电压表的指针反向偏转。 判断：电流表和电压表的“+”、“-”接线柱接反 自主预习 探究学习 随堂检测 探究一 探究二 探究三 17.3 电阻的测量 电路连接： 摆 连 调 检 ＋ － 0.6 3 A 0