专题3第3讲考点1 小说的情节-2021高考语文【导学教程】一轮总复习

考点一　小说的情节 一、(2020·衡阳调研)阅读下面的文字，完成1～3小题。 永不掉队 谢志强 1947年冬，秦山第一次听见方歌唱歌。团长命令：“我们的两条腿要跑过敌人的汽车轮子。”秦山穿草鞋，把脚磨破了，渐渐地落在急行军的队伍后边。于是，他听见了那支歌：向前向前向前，我们的队伍向太阳…… 方歌站在路边的一个小土坡上，齐耳短发，她旁边还站着两个女兵，是师文工团的团员。秦山踏着歌声，赶上了队伍。 部队准时到达了指定的地点，堵住了敌人的退路，激战三天。秦山身负重伤，被送到野战医院。 方歌所在的文工团来医院慰问伤病员。 秦山在昏迷之中，仿佛又掉了队。他听见方歌的歌声，苏醒过来。歌声飞进了他的心里，他像在舔嘴唇，默默地跟着哼。 医生对方歌说：你把这个英雄唱醒了。 秦山家境穷困，爹娘却供他上学，念到初中，日本鬼子来扫荡，他就参了军。 他受过五次伤，这一次伤得最重。他说：一颗炮弹把我炸飞了。方歌说：我见过你，看不出，你还是个英雄！ 1948年，秦山调进了王震所在的部队，当了独立旅某连的连长。挺进西北，开赴新疆——新疆和平解放。 翻过祁连山，秦山第三次听见了方歌唱歌。 方歌所在的文工团跟秦山的连队在一起宿营。女兵很惹眼。秦山看见了方歌，风撩着齐耳短发，像水边的垂柳。秦山的心里奏起旋律。 茫茫戈壁荒漠，一眼望不到尽头。 方歌突然唱起了歌：向前向前向前…… 秦山站起来，走过去，说：你咋知道我在唱…… 我一点儿也没唱出声音呀。 方歌说：我似乎听见了一个旋律，有谁起了个头。 部队来到了南疆重镇阿克苏，驻守在塔克拉玛干沙漠的边缘，开始垦荒。秦山第四次遇见方歌，是在团部。[来源:Zxxk.Com] 他乐了，说：是要来慰问一下我们了，戈壁荒滩听了你们的歌声都会开花呢。 方歌说：这一回，是调到你们这儿了。 1952年春，秦山独自骑马，向着太阳升起的方向，进入了沙漠。他打算建立一个新的连队，开垦一个新的荒原。按他的说法是，大口啃一块沙漠。 起了大沙暴。沙漠似乎要作弄一下英雄。两天里，风沙铺天盖地，仿佛真的要叫他进去出不来。风一停，沙一落，像是什么事都没发生，沙漠异常美丽，移动过的沙丘，那纹路，如同水的波纹。沙漠总是将进入它上边的物体含而不露地收藏起来。 幸亏有一棵枯死的胡杨树。找到秦山的时候，他搂着树干，沙子已埋到他的腰。胡杨树仿佛缩短了一截。秦山的嘴里灌满了沙粒，几乎没了脉搏。 打电话给团部。方歌带了团部的两个女兵赶来，其中一位是女医生，秦山像胡杨树一样，一动不动。 方歌和女兵含泪唱歌，唱沂蒙山小调。[来源:学科网] 秦山是山东籍。但他对家乡的歌也没反应。 女医生听不见秦山的心脏跳动了，就用一块白布裹住秦山。 教导员拿来了军旗，盖到了秦山的身上。 方歌扑过来，揭掉军旗，打开白布，向秦山喊：我们早就讲好了，来，让我给你唱歌。地窝子里一片宁静。 歌声响起：向前向前向前，我们的队伍向太阳…… 渐渐地，所有的人都跟着方歌唱了起来。阳光从地窝子上边的天窗照进来，沙尘像音符，在阳光中飞舞。 秦山的嘴唇居然动了。 多年后，我了解到了各种版本的秦山和方歌的爱情故事。其中一个讲述者是秦平沙，他是秦山和方歌的儿子，我们都是军垦第二代。 1．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是(3分)(　　) A．秦山负伤醒来之后，“他像在舔嘴唇，默默地跟着哼”，这一细节写出了一个战斗英雄坚定、乐观的情怀。 B．作者在文中通过心理描写，表现了方歌在面对生命“湮灭”的秦山时内心的悲痛，写得极富感染力。 C．翻过祁连山，“秦山的心里奏起旋律”，“方歌突然唱起了歌”，说明两个人内心已经有了难以言说的默契。 D．文章结尾为闲笔，虽对前文做了补充交代，但对主旨帮助不大。如删去结尾段，用“秦山的嘴唇居然动了”一句作结，反而更显韵味悠长。 解析　A项，“这一细节写出了一个战斗英雄坚定、乐观的情怀”错误，理解拔高。B项，“作者在文中通过心理描写”错误，结合文本内容可知，此处不是心理描写，而是动作和语言描写。D项，“文章结尾为闲笔，虽对前文做了补充交代，但对主旨帮助不大”错误，既是对前文的补充交代，同时通过写后人难以忘怀的追忆，表达了对前辈的崇敬，深化了主旨，不能删除。 答案　C [来源:学科网ZXXK] ★2.小说以“秦山听方歌唱歌”谋篇布局，这样安排的作用是什么？请简要说明。(6分) 答：________________________________________ ________________________________________ 答案　(1)从情节上，以歌声为线索，推动了故事情节发展。 (2)从形象上，展示了人物献身革命事业、追求爱情的美好形象。 (3)从主旨上，歌声多次出现，一步步强化主旨。从效果上，增添了故事的传奇色彩，具有可读性。 3．这篇小说洋溢着英雄主义和