3.1 维护秩序 课件-部编版道德与法治八年级上册（含视频，共17张PPT）

谈一谈你的感想 社会生活离不开规则，没有规则，没有秩序，生活将会变得一团糟 第二单元 第三课　社会生活离不开规则 第1课时　维护秩序 学习目标 1.社会秩序的含义及组成； 2.为什么社会生活需要秩序？ 3.社会规则的形成及种类； 4.社会规则的作用。 社会生活有秩序 思考：社会秩序的含义及组成 含义：①社会秩序是社会生活的一种有序化状态。P23第一段 组成：②社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等。P23第一段 活动一：经验分享p22 （1）以上图片体现了哪些方面的社会秩序？ （2）如果没有秩序，我们的生活将会怎样？ 社会管理秩序 生产秩序 公共场所秩序 交通秩序 活动二：聚焦社会 思考：中外抗疫对比让我们明白了什么道理呢？ 社会正常运行需要秩序； 社会秩序是人民安居乐业的保障。 2.为什么社会生活需要秩序？P23 2①社会正常运行需要秩序；p23第二段 2②社会秩序是人民安居乐业的保障。 P23第三段 想一想：良好的社会秩序靠什么来维护呢？ 维护秩序靠规则 活动三：社会生活中的规则 规则一：在学校学习，需要遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学；遵守课堂纪律… 规则二：在电影院看电影，不能大声喧哗、吵闹，不准随意走动… 规则三：军人有保家卫国的义务，警察有维护社会治安的责任… 想一想：（1）我们身边有哪些维护秩序的规则？ （2）这些规则在生活中起什么作用？ （2）明确社会秩序的内容，维护有序的社会环境。 《道路交通安全法》规定 “红灯停、绿灯行、”， 闯红灯最高可处 50 元罚款等； 爱国、敬业、诚信、友善等 上课按时到校、按时完成作业等 ； 维护秩序靠规则 法律 道德 纪律 规则的种类 强制性 措施 非强制性 手段 3.社会规则的形成及种类P25 3①社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的； 3②生活中，调节我们行为的规则有很多，如道德、法律、纪律等。 相关链接p25 生活中的“一米线” 相关链接p25：动车组禁烟 思考：为什么要制定这些规定（规则）？ 保障社会秩序的实现 4.社会规则的作用P25 4①社会规则明确社会秩序的内容。使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。P25第2段 4②社会规则保障社会秩序的实现。明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。P25第三段 活动三：出谋划策 活动四：分享感受 维护秩序 靠规则 社会生活 有秩序 维护秩序 课堂小结 含义 组成 作用 形成 种类 作用 社会正常运行 是人民安居乐业的保障 明确社会秩序的内容 保障社会秩序的实现 1.生活需要秩序，因为（ ） ①人们都不自觉维护秩序 ②有序的社会环境保障人们不遭遇挫折 ③社会正常运行需要秩序 ④社会秩序是人民安居乐业的保障 A.①② B. ③④ C. ②④ D.①③ B 2.生活中，调节我们行为的规则有很多种，如图体现的规则是 （ ） A．纪律 B．法律 C．道德 D．规章 C $$