高中政治人教版选修二经济学常识专题1.2 斯密的政策主张 课件(共16张PPT)

人教版 选修2 经济学常识 专题一　古典经济学巨匠的理论遗产 1　斯密的理论贡献 1 经济学家是指拥有自己的经济学范式与原创的经济学基础理论的经济学人。有没有自己的经济学范式与原创的经济学基础理论是衡量一个经济学人是否是经济学家的唯一标准。 专题一 古典经济学巨匠的理论遗产 第1课时 斯密的理论贡献 斯密的头像被印在2007年3月13日发行的二十元英镑的背面上。 [学习目标]　 1.知道资本主义生产关系迅速发展需要具备的两个基本条件。 2.理解重商主义财富观和斯密财富观的异同。(重点)　 3.掌握斯密的劳动价值理论。(难点) 探究三： 阅读教材P4，思考： （1）斯密是怎样定义使用价值和交换价值的？ （2）在斯密看来，使用价值和交换价值的关系是怎样的？ （3）如何全面评价斯密对使用价值与价值的认识？ 值得注意的是，价值一词有两种含义。一种是使用价值，即表示特定物品的效用，也就是物品能够满足人们的某种需要。另一种是交换价值，即由于占有某物而取得的对他种货物的购买力。令人奇怪的是，有些使用价值很大的东西，他们的交换价值却很小，甚至没有。例如，水的用途很大，没有他人们便无法生存，但至今，我们却不能用水来购买任何物品。还有一些东西的交换价值很大，其使用价值却极小。比如，钻石几乎没有什么使用价值，但却能交换大量的货物。 请对斯密这段论述加以思考。 “水----- 钻石” 12 商品的价值是由什么决定的呢？对此问题斯密有两种说法。 说法一 说法二 任何一件物品的价值，即要取得这物品实际上所付出的代价，仍是获得它的辛苦和麻烦。 一个人占有某货物，但不愿自己消费，而愿用以交换他物。对他来说，这货物的价值，等于使他能够购买或能支配的劳动量。 斯密上述两种说法分别强调了什么？ 斯密对使用价值、价值、交换价值的认识 使用价值 价 值 交换价值 耗费的劳动量 决定 决定 不决定 主要观点 1．18世纪中后期，阻碍英国资本主义经济发展的因素是(　　) A．贸易保护主义政策的实施 B．殖民战争的爆发 C．“圈地运动”的加速 D．大批失去土地的劳动者的出现 A 2．斯密认为国民财富的增长，取决于________。(　　) ①劳动生产率的提高　 ②国家实行鼓励出口、禁止或限制进口的政策　③提高本国产品在国际市场上的竞争力　 ④资本