1.2 斯密的政策主张-高中政治人教版选修二课件(共13张PPT)

2020-06-29
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普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高二
章节 2 斯密的政策主张
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 419 KB
发布时间 2020-06-29
更新时间 2020-06-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-06-29
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来源 学科网

内容正文:

斯密的政策主张 一、自由放任与“看不见的手” (一)斯密认为应该如何增加社会财富? 1、提高劳动生产率; 如何提高? 阅读P7上 回答 (1)分工。 ①分工能提高技巧和熟练程度; ②免除时间损失; ③有利于机械的发明和使用。 如何分工? (2)充分发挥市场作用,增大市场规模 (3)自由放任:取消限制市场和交换的措施。 政府 积极:意识到了市场规模对分工的制约; 消极:颠倒分工与交换的关系。应当是分工决定交换,而非交换决定分工。 (4)评价 在市场经济中,生产什么、如何生产和为谁生产,主要是通过价格的涨落以及供求的变化由市场来调节的。 2、提高资本的利用效率。 (一)斯密认为应该如何增加社会财富? 1、提高劳动生产率; (1)取消政府对经济活动的所有干预; (2)充分发挥市场的作用,让每个人自由参与市场活动。 自由放任市场竞争 (一)斯密认为应该如何增加社会财富? (3)点评 (1)积极:在当时的背景下,斯密强调市场的作用,反对国家干预,反映了工业资产阶级的利益要求,促进资本主义经济的发展,具有积极作用。 (2)消极:并非在任何条件下都不需要政府对经济进行干预。 斯密说的“看不见的手”是什么? 1、理论来源:自然秩序思想关于人的本性利己论 2、结 论:追求个人私益实现社会利益 3、过 程:使市场——这只“看不见的手” 发挥作用,即自由竞争。 (二)在斯密看来,为何“看不见的手”能够增进社会财富?国家应担当怎样的角色? 4、国家(守夜人):对外保卫本国不受侵犯;对内保护社会成员的财产和人事安全;对内建设和维护公共工程和公共事业。 5、评价 积极:认识到了商品生产者……目的,……;认识到了市场在资源优化配置中的积极作用。 5、评价 消极:(1)人的本性并非自私利己。在本质上,他是由其所处的社会关系的性质决定的,因而是具体的,不断变化发展的。不能把资本主义制度下资产者利己的本性作为一切社会形态中的人的本性。 消极:(2)未认识到市场本身的弱点(三性),市场调节也可能导致的资源浪费、经济波动、分配不公等问题。 二、自由贸易与绝对成本说 重点 2、绝对成本说内容: 生产相同产品,不同国家的成本是不同的,且各国有各国的优势。如果各国将本国的全部资源用于生产在成本上具有绝对优势的商品,然后通过对外贸易,用自己生产的东西换取本国需要而由其他国家生产

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