第2单元 9 梦游天姥吟留别 教师用书—2020年秋人教版语文中国古代诗歌散文欣赏

2020-09-09
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 梦游天姥吟留别 李白
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 208 KB
发布时间 2020-09-09
更新时间 2020-09-09
作者 细无声
品牌系列 -
审核时间 2020-09-09
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来源 学科网

内容正文:

梦游天姥吟留别 [知识梳理] 一、读准字音 瀛洲(yínɡ)  谢公屐(jī)   剡溪(shàn) 渌水(lù) 訇然(hōnɡ) 澹澹(dàn) 鸾鸟(luán) 暝(mínɡ) 长嗟(jiē) 霓裳(ní) 魂悸(jì) 二、词语释义 (1)我欲因之梦吴越 (依据) (2)渌水荡漾清猿啼 (清澈) (3)迷花倚石忽已暝 (天黑、夜晚) (4)熊咆龙吟殷岩泉 (震响) (5)青冥浩荡不见底 (天空) (6)虎鼓瑟兮鸾回车 (回旋,运转) (7)失向来之烟霞 (原来) (8)须行即骑访名山 (等待) 三、名句默写 (1)李白在《梦游天姥吟留别》中用“半壁见海日,空中闻天鸡”两句写登天姥仙山的所见所闻,只见东方的海中涌出一轮红日,四周是苍翠的群山,耳际是山顶的天鸡的叫声。 (2)李白的《梦游天姥吟留别》中描写了著名诗人谢灵运住过的地方溪水荡漾、猿啼凄清的环境的句子是:谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。 (3)苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》流露出消极情绪:人生如梦,一尊还酹江月。李白的《梦游天姥吟留别》中也有消极情绪的流露:世间行乐亦如此,古来万事东流水。此时此刻诗人感到最能抚慰心灵的是“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山”。徜徉山水的乐趣,才是最快意的。 (4)李白的《梦游天姥吟留别》中由现实转入梦境的过渡句是:我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。 (5)《梦游天姥吟留别》中最能表现作者鄙弃权臣贵戚的傲骨的性格(或主旨)的句子是:安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜? [资料链接] 简介 李白(701—762),字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,祖籍陇西成纪(今甘肃天水附近)。生于中亚碎叶城(现吉尔吉斯斯坦境内),后家迁绵州明县(现四川江油)。26岁时,出蜀远游,历访名山道观,广泛结交,并树立较高的声誉。天宝元年(公元742),被玄宗招至长安,供奉翰林,后因受权贵谗毁,被迫离开京城。“安史之乱”爆发后,应征加入永王李璘的幕府,李璘被肃宗消灭后,受累入狱,被流放到夜郎(现贵州桐梓),途中遇到大赦,重获自由,后病逝于当涂(现属安徽省)。他是唐代伟大的浪漫主义诗人,其诗大多为描写山水和抒发内心的情感,诗风雄奇飘逸,艺术成就极高,被贺知章称为“诗仙”,他与杜甫并称为“李杜” 主要作品 创作了大量的诗歌作品,流传至今的有九百多首,主要有《蜀道难》《行路难》

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