2.1 通过神经系统的调节(3)(课件)-2020-2021学年高二生物备课无忧精美同步课件+好题必刷(人教版必修3)

2020-09-09
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 第1节 通过神经系统的调节
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.84 MB
发布时间 2020-09-09
更新时间 2020-09-09
作者 木子李、xiu
品牌系列 -
审核时间 2020-09-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/15304387.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第1节 通过神经系统的调节 第第1节 通过神经系统的调节 (课时3) 神经冲动在神经元间的传递怎样进行? 兴奋的传导 兴奋的传递 (二)兴奋在神经元之间的传递 结构基础: 突触小体 突触 (包括突触前膜、突触间隙、突触后膜) 突触前膜指上一个神经细胞 (结构名称)顶端的细胞膜突触后膜指下一个神经细胞的 部分的细胞膜 突触间隙内的液体为 (填内环境)。 突触小体 胞体或树突 组织液 轴突末梢经多次分支,每个小枝末端都膨大成杯状或球状小体 高尔基体形成的分泌泡 有关内有神经递质 释放为胞吐过程 突触 四、兴奋在反射弧上的传导与传递 轴突膜 胞体膜或树突膜 充满组织液 1.需线粒体供能 2.体现细胞膜具一定流动性 突触的类型 从结构看: A:轴突—细胞体型 B:轴突—树突型 从功能上看: 兴奋性突触 抑制性突触 (二)兴奋在神经元之间的传递 四、兴奋在反射弧上的传导与传递 传递过程及信号转换: (二)兴奋在神经元之间的传递 四、兴奋在反射弧上的传导与传递 兴奋 融合 释放 神经递质 与 受体结合 --- +++ +++ --- 兴奋 以电信号/神经冲动/局部电流形式传导到神经末梢 引发突触后膜的电位变化 相关 离子通道蛋白 Na+通道打开 Cl-通道打开 ——兴奋 ——抑制 神经递质: 供体: 移动方向: 受体: 作用: 种类: 释放方式: 去向: 突触小泡 胞吐 相关细胞器: 高尔基体和线粒体 突触小泡→突触前膜→突触间隙→突触后膜 突触后膜上的受体蛋白(化学本质:糖蛋白) 使另一个神经元兴奋或抑制 乙酰胆碱等 兴奋性递质 抑制性递质 被相应酶破坏而失活或运回突触小体,重新被利用 (二)兴奋在神经元之间的传递 四、兴奋在反射弧上的传导与传递 :提高突触后膜对Na+的通透性 :提高突触后膜对Cl-的通透性 想一想,如果神经递质一直起作用,会有什么结果? 突触后膜会持续兴奋或抑制 (注:也可使肌肉收缩和某些腺体分泌) 化学本质: (单胺类物质、氨基酸类、一氧化氮) (如乙酰胆碱、多巴胺) (如甘氨酸) 一次神经冲动只能引起一次递质释放, 产生一次突触后电位变化。 传递特点: 1.单向传递 原因:神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜 2.突触延

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