专题01 第一单元重点知识大盘点-2020-2021学年初中语文上学期七年级单元+月考+期中+期末卷（部编版）

一、词语知识 （一）字音字形 《春 》  窠巢（kēcháo） 应和（hè　） 稀疏（shū） 蓑衣（suō）　抚摸（fǔ mō）　 酝酿（yùn niàng）撑着伞（chēng） 卖弄（nòng）　　水涨（zhǎng）  嗡嗡（wēng）　　　　软绵绵（mián）　黄晕（yùn）　　烘托（hōng） 落地（luò）  薄烟（báo）　 赶趟儿（tàng） 繁花嫩叶（nèn） 花枝招展（zhāo zhǎn）lǎng（朗）润  liáo （嘹）亮　　gē bo（胳膊） wǎn 转（宛） jìng mò（静默）  pī suō dài lì（披蓑戴笠）   呼朋yǐn伴（引） 健zhuàng（壮）  精神dǒu sǒu（抖擞 　hóu咙（喉） 《济南的冬天》 济南（jǐ） 设若（shèruò）境界（jìng） 晒太阳（shài）  着落（zhuó）着急（zháo） 澄清（chéng）看护妇（kānhù） 空灵（líng）露出（lù） 　绿色（lǜ）　一髻儿（jì ） 宽敞（chǎng） 狭窄（zhǎi）水藻（zǎo） 贮蓄（zhùxù） xiāng边（镶）cí善（慈） 地tǎn（毯）　　jī fū（肌肤） 《雨的四季》 花苞（bāo） 粗犷（guǎng）斗笠（lì） 绿茵茵（yīn） 铃铛（língdang）静谧（mì） 高邈（miǎo） 莅临（lì lín） 似乎（sì） 草垛（ duò） 瓢泼（pō） 倾诉（qīng sù） 凄冷（lěng） 蝉声（chán）　爱恋（liàn）   彩棱镜（léngjìng） 吝啬（lìnsè） 咄咄逼人（duō） 冷liè（冽） 干zào（燥） 屋yán（檐） 浇guàn（灌） jié毛（睫）  池qí（畦）   7.xī xī lì lì（淅淅沥沥） 《古代诗歌四首》 竦峙（sǒng zhì） 萧瑟（xiāo sè） 沧海（cāng） 澹澹（dàn）碣石（jié） 枯藤（téng） （二）重点词语 呼朋引伴： 呼唤朋友招引同伴。 繁花嫩叶： 花儿繁茂叶子嫩绿。形容美好的春色。 花枝招展： 比喻姿态优美，招展，迎风摆动。 一年之计在于春： 意思是春是一年的开始，应该把全年要做的事情尽早安排好。计：打算。 淅淅沥沥：形容轻微的风声、雨声、落叶声等。 宛转wǎn ：形容（声音）抑扬动听。 卖弄：有意显示、炫耀自己的本领。—— 响亮：原本指（声音）的宏亮，文中用来指天气。是用通感的修辞手法，写出阳光十分强烈的感觉。“响”有“非常”“十分”的意味。 响晴：晴朗无云。 莅临：来到，来临，多指（贵宾）。多用于书面。莅，到。 淅淅沥沥：形容轻微的风声、雨声、落叶声等。 咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人。也指形势发展迅速，给人压力。 二、课文内容梳理 1. 《春》的作者是朱自清，现代著名散文家，诗人，学者。《春》是一篇优美的写景抒情散文，作者围绕一个“春”字，写了盼春、绘春、赞春三个部分；作者抓住了春天的特点，准确、生动地描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图五幅图画。最后以三个比喻，赞美作结，抒发了对春天的赞美和热爱之情，表达了作者热爱生活，积极进取，奋发向上的思想感情。 2.《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，满族人，现代著名作家。代表作品有小说《四世同堂》《骆驼祥子》等，话剧《茶馆》《龙须沟》等。文章通过写济南冬天山水的特点,突出了济南冬天温情的特点,表达了作者对济南冬天的喜爱赞美之情。 3.《雨的四季》的作者刘湛秋，当代著名诗人、翻译家、评论家。 全文以对雨的爱恋为线索，通过对雨在四季中的不同特点的描绘，抒发作者对生活的热爱和对美好人生的追求。 4.《古诗四首》 ①《观沧海》一诗选自《曹操集》，作者曹操，字孟德，三国(东汉末)政治家、军事家、诗人。全诗以“观”字统领全篇， 通过描写茫茫沧海波澜壮阔的景象，表达了诗人宏伟的抱负、宽广的胸襟， 表现了诗人豪迈自信的思想感情。这首诗的基调苍凉慷慨，历来被视为“建安风骨”的代表作。 ②《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》作者李白，字太白，号青莲居士。盛唐最杰出的  浪漫主义诗人，素有“诗仙”之称。通过诗人丰富的想象，本来无知无情的明月，竟变成了一个了解自己，富于同情的知心人，他能够而且愿意接受自己的要求，将自己对朋友的怀念和同情带到辽远的夜郎之西，交给那不幸的迁谪者。 ③《次北固山下》由唐代诗人王湾所作。作者通过对江南残冬早春景象新鲜而 又精致的描绘，表达出诗人无比热爱江南水乡和怀念家乡及亲人的思想感情。 ④《天净沙•秋思