内容正文:
专题04 圆锥曲线与方程(知识梳理)
一、曲线和方程的定义
1、一般地,在平面直角坐标系中,如果某曲线
上的点与一个二元方程
的实数解建立了如下关系:
(1)曲线上点的坐标都是这个方程的解。
(2)以这个方程的解为坐标的点都是曲线上的点。
那么这个方程叫做曲线的方程,这条曲线叫做方程的曲线。
2、“曲线和方程”的定义中所列的两个条件正好组成两个集合相等的充要条件,二者缺一不可。
(1)“曲线上的点的坐标都是方程
的解”,即纯粹性。
(2)“以方程的解为坐标的点都是曲线上的点”,即完备性。
这是我们判断方程是不是指定曲线的方程,曲线是不是所给方程的曲线的准则。
二、两曲线的交点
1、由曲线方程的定义可知,两条曲线交点的坐标应该是两个曲线方程的公共解,即两个曲线方程组成的方程组的实数解;反过来,方程组有几组解,两条曲线就有几个交点,方程组无解,两条曲线就没有交点。
直线与曲线有两个交点、一个交点、无交点,就是由直线与曲线的方程组成的方程组分别有两个解、一个解和无解,也就是由两个方程整理出的关于
的一元二次方程的判别式
分别满足
、
、
。
2、两条曲线有交点的充要条件是它们的方程所组成的方程组有实数解。可见,求曲线的交点问题,就是求由它们的方程所组成的方程组的实数解问题。
特别提醒:从近几年高考试题来看,求曲线的轨迹方程是高考的常考题型,考查轨迹方程的求法,以及利用曲线的轨迹方程研究曲线的几何性质。轨迹问题的考查往往与函数、方程、向量、平面几何等知识相交汇,着重考查分析问题解决问题的能力,对逻辑思维能力,运算能力也有很高的要求。
三、求轨迹方程的常用方法
1、直接法:直接利用条件建立
、
之间的关系
,一般步骤为:
(1)建立适当的坐标系,用有序实数对
表示曲线上任意一点
的坐标;
(2)写出适合条件
的点
的集合
;
(3)用坐标表示条件
,列出方程
;
(4)化方程
为最简形式;
(5)说明以化简后的方程的解为坐标的点都在曲线上。
2、待定系数法:已知所求曲线的类型,求曲线方程—先根据条件设出所求曲线的方程,再由条件确定其待定系数。
3、定义法:先根据条件得出动点的轨迹是某种已知曲线,再由曲线的定义直接写出动点的轨迹方程。
4、代入转移法:动点
依赖于另一动点
的变化而变化,并且
又在某已知曲线上,则可先用
、
的代数式表示
、
,再将
、
代入已知曲线得要求的轨迹方程。
5、参数法:当动点
坐标之间的关系不易直接找到,也没有相关动点可用时,可考虑将
、
均用一中间变量(参数)表示,得参数方程,再消去参数得普通方程。
四、椭圆的基本定义和方程
1、椭圆的定义:设
、
是定点,
为动点,则满足
(
为定值且
)的动点
的轨迹称为椭圆,符号表示:
(
)。
注意:当
时为线段
,当
时无轨迹。
2、椭圆的方程及图像性质
定义方程
标准方程
(
)
(
)
一般方程
(
,
,
)
推导方程
(
)
(
)
范围
,
,
图形
焦点坐标
焦点在
轴上
,
焦点在
轴上
,
对称性
对称轴:
轴、
轴 对称中心:原点(这个对称中心称为椭圆的中心)
顶点
、
、
、
、
、
、
轴
长轴
的长为:
(
为长半轴) 短轴
的长为:
(
为短半轴)
离心率
椭圆的焦距与长轴长度的比叫做椭圆的离心率
,
,
越大越扁,
越小越圆
焦距:
(1)椭圆的标准方程的判定方法:
①判别焦点在哪个轴只要看分母的大小:如果
项的分母大于
项的分母,则椭圆的焦点在
轴上,反之,焦点在
轴上。
②通过
、
、
三个量之间的关系(
,
,且
)求出未知量。
(2)点
在椭圆的的内外部的判断方法:
①
EMBED Equation.3 点
在椭圆内;②
EMBED Equation.3 点
在椭圆上;③
EMBED Equation.3 点
在椭圆外。
(3)焦半径及焦半径公式:椭圆上一个点到焦点的距离叫做椭圆上这个点的焦半径。
焦半径公式:
为椭圆上任一点,
,
;
,
;
对于椭圆
(
),设
为椭圆上一点,则:
左焦半径
,∴
,∴
,
右焦半径
,∴
,∴
,
综上:
,
,即
。
(4)椭圆的一般方程:
方程
(
、
、
均不为零)可化为:
,即
,
则只有
、
、
同号,且
时,方程表示椭圆,
当
时,椭圆的焦点在
轴上,当
时,椭圆的焦点在
轴上。
3、椭圆
(
)的图像中线段的几何特征(如图):
(1)
,
,
;
(2)
,
,
;
(3)
,
。
五、椭圆中的焦点三角形
若
、
是椭圆
(
)的两个焦点,
为椭圆上一动点,则
称为椭圆的焦点三角形,其周长为
。
1、相关性质:
(1)当点
从
点逆时针运动时