专题7.2 力(单元同步讲析课件)-2020-2021学年八年级物理全册单元讲析与提高(人教版)

2020-09-08
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第七章 力
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.08 MB
发布时间 2020-09-08
更新时间 2020-12-18
作者 赢在物理工作室
品牌系列 -
审核时间 2020-09-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/15290842.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第七章 力 2020-2021学年中考物理单元同步讲、析与提高(人教版) 1 知识点一、力 1.力:力是物体对物体的作用。 (1)力的性质:物体间力的作用是相互的(相互作用力在任何情况下都是大小相等,方向相反,作用在不同物体上)。两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体。 (2)力的作用效果:力可以改变物体的运动状态,力可以改变物体的形状。 物体的运动状态是否改变一般指:物体的运动快慢是否改变(速度大小的改变)和物体的运动方向是否改变。 (3)力的单位:国际单位制中力的单位是牛顿简称牛,用N表示。 1 知识点一、力 2.力的三要素:力的大小、方向和作用点叫力的三要素。 3.力的示意图:用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来。 1 知识点二、弹力 1.弹力 (1)弹性:物体受力发生形变,失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性。 (2)塑性:物体受力时发生形变,失去力后不能恢复原来形状的性质叫塑性。 (3)弹力:物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力;弹力的大小与弹性形变的大小有关;在弹性限度内,弹性形变越大,弹力越大。 2.弹力的基本特征 (1)弹力产生于直接接触的物体之间,任何物体只要发生弹性形变,就一定会产生弹力,不相互接触的物体之间不会发生弹力作用。 (2)弹力通常分为两类,一类是拉力(如橡皮筋、弹簧等),另一类是压力和支持力(如桌面对书本的支持力和书本对桌面的压力)。 1 知识点二、弹力 3.弹簧测力计 (1)用途:测量力的大小。 (2)构造:弹簧、指针、刻度盘等。 每个弹簧测力计都有一定的测量范围,拉力过大,弹簧测力计会被拉坏,使弹簧不能回复到原来的长度,因此在测量之前,先要估计所测力的大小,选择合适的弹簧测力计来测量。 (3)弹簧测力计的使用 进行测量时,应做到:1)观察量程、分度值(便于读数)。2)观察指针是否指在零刻度(调零)。3)轻轻来回拉动挂钩几次,防止弹簧卡壳。4)测力时,要使弹簧中心的轴线方向跟所测力的方向一致,使指针和外壳无摩擦,弹簧不要靠在刻度板上。5)读数时,视线要与刻度板面垂直。 1 知识点三、重力 1.万有引力:宇宙间任何两个物体都存在互相吸引的力,这就是万有引力。 2.重力:地面附近的物体,由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的符号是G。 (1)重力区别于其他力的基本特征:1)地面附近的一切

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