内容正文:
九年级化学人教版·上册
绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩
1
新课引入
我
们
一
起
走
进
奇
妙
的
化
学
世
界
天空变得更蓝!
环境更优美!
食物更丰富!
交通更便捷!
化学
新课讲解
一、什么是化学?
化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。
物质
自然界已经存在的物质
自然界不存在的新物质
新课讲解
二、化学与人类的关系
生产化肥和农药——以增加粮食的产量
化肥 农药
1、农业方面
新课讲解
2、医药卫生方面
SARS疫苗
杀菌消毒
合成药物——以抑制细菌和病毒,保障人体健康
新课讲解
3、航空航天方面
开发新能源、合成新材料 ——以改善人类的生存条件
吸波材料(RAM)
高能燃料
新课讲解
三、化学的发展历程
古代化学
(冶金、火药、造纸)
近代化学
(原子—分子学说)
远古时期
(火)
未来化学
(绿色化学)
现代化学
(物质结构理论)
1、远古:火的发现和利用改善了人类的生存条件
——为化学的发展奠定基础
新课讲解
2、古代:制得了陶瓷、铜器、铁器、纸、火药、酒、染料等
——人类越来越离不开化学
陕西半坡出土的人面鱼纹彩陶盆
越王勾践青铜剑(春秋战国时期)
东汉“酿酒”画像砖拓
唐代蜡染屏风
新课讲解
3、近代:道尔顿和阿伏加德罗建立了原子论和分子学说
——奠定了近代化学的基础
英国化学家
道尔顿
意大利化学家
阿伏加德罗
新课讲解
门捷列夫发现元素周期律并编制出元素周期表
——使化学学习和研究变得有规律可循
俄国化学家
门捷列夫
新课讲解
钛合金制成人造骨 高分子材料做的鸟笼 纳米铜
4、现代:利用各种先进的仪器和分析技术对化学世界进行微观的探索。
新课讲解
(1)充分利用资源和能源,采用无毒、无害的原料;
(2)在无毒、无害的条件下进行反应,以减少废物向环境排放;
(3)提高原子的利用率,实现“零排放”;
(4)生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好的产品。
5、未来——绿色化学,绿色化学又称环境友好化学,将会使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展。
新课讲解
新课讲解
四、怎样学好化学?
1、信心+兴趣+目标+方法+恒心=成功;
2、讲究科学的学习方法(预习、上课、复习、作业、总结、考试);
3、重视实验和实践,认真完成实验,提高自己的实验观察能力和实验操作能力。
相信你一定能学好化学!
归纳小结
1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学,它能指导我们更好地认识、改造和应用物质。
2、纵观人类发展的历史,每一次时代变革都与化学科学的发展密不可分。依靠化学,人类才能从蒙昧走向文明,人类社会才能飞速发展。
强化练习
1、下列有关化学的说法错误的是( )
A、利用化学可以根据需要创造自然界中不存在的物质
B、人类认识化学并使之成为一门独立的学科,经过了漫长的历史
C、原子论和分子学说的创立,奠定了近代化学的基础
D、道尔顿发现了元素周期律并编制出元素周期表
D
【方法点拨】了解化学发展的历史,能够了解到该科学的建立、发展的整个过程,从中总结出发展规律,据此可以大致的推测出科学今后的发展方向,并从中得到经验和启示。
【解析】A、化学不仅要研究自然界已经存在的物质及其变化,还要根据需要研究和创造自然界不存在的新物质,故A正确;B、人类认识化学并使之成为一门独立的学科,经过了漫长的过程,故B正确;C、到了近代,道尔顿和阿伏加德罗创立了原子论和分子学说,奠定了近代化学的基础,故C正确;D、1869年,门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表,故D错误。
强化练习
2、下列对化学的认识正确的是( )
A、化学是推动社会发展的重要力量
B、纯天然的物质不含任何化学成分
C、化学对保障人体健康毫无作用
D、化学生产百利而无一害
A
【方法