高中政治人教版必修四生活与哲学1.1生活处处有哲学(共35张PPT)

第4-5课 第7-10课 第6课 第1-2课 生活与哲学 关于哲学的常识 什么是哲学 为什么学哲学 学什么样的哲学 第3课 马克思主义哲学 辩证唯物主义 历史唯物主义 辩证唯物论 唯物辩证法 辩证唯物主义认识论 社会历史观 价值观 人生观 第11课 第12课 综合探究 第一单元 生活智慧与时代精神 第一课 美好生活的向导 第一框题 生活处处有哲学 1.你能说出一些你所了解的哲学家吗？ ◆你对“哲学”知多少？ 苏格拉底 亚里士多德 柏拉图 毕达哥拉斯 卢梭 笛卡尔 叔本华 尼采 黑格尔 康德 杜威 萨特 马克思 胡塞尔 罗素 1.你能说出一些你所了解的哲学家吗？ ◆你对“哲学”知多少？ 2.对于“哲学”，你的最大感受是什么？ 能否用一些关键词描述一下？ 文理分班时你为什么选择读现在的组合？ 文科 VS 理科 选择的理由？ 喜欢··· 擅长··· 不擅长··· 自身 一切从实际出发 高考··· 专业··· 就业··· 家长··· 综合 生活处处有哲学 全面的、联系的看问题 一切从实际出发 班级座位怎么排 生活 哲学 全面、联系地看问题 评价一个人 一分为二、全面地看问题 学生在校期间该不该用手机 抓主要矛盾 一切从实际出发 一分为二看问题 “攻”与“守” －－矛盾双方对立统一 揠苗助长 规律是客观的，违背客观规律会受到惩罚。 不同的事物有不同的矛盾， 要具体问题具体分析。 为猪把脉 你的脉怎摸不着？ 事物之间的联系是客观的、具体的、有条件的，不能主观臆造联系。 人们的立场不同，对同一事物的认识也不同。 种瓜得瓜，种豆得豆，种鸡蛋得…… 甲：下雨好极啦！ 乙：下雨糟透了！ 哲理古诗词 题西林壁（苏轼） 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 【哲理】人们观察事物的立足点、立场不同，就会得到不同的结论。要认清事物的本质，就必须从各个角度去观察，既要客观，又要全面。 四 伯 乐 相 马 人们的这些哲学思想、哲学智慧是生来就有的么？如果不是，那么它是从哪里来的？ 哲学的智慧不是从人们的头脑中凭空产生的，而是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。 1.哲学智慧产生于人类的实践活动。 1.哲学产生于： 人类的实践活动 认识世界 改造世界