人教版高中生物必修3 练习：第二章 第2节　通过激素的调节

第2节　通过激素的调节 基础过关练 题组一　激素调节的发现 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1.(2019吉林第五十五中学高二上期中)下列有关“促胰液素的发现”相关科学史,正确的是(　　) A.沃泰默以狗为实验对象设计生理学实验发现了促胰液素 B.胰液不属于内环境的成分 C.直接将稀盐酸注射到小狗血液中可引起胰液的增加 D.促胰液素通过消化道作用于胰腺 2.(2020湖北襄阳高二上期末)加拿大诺贝尔奖获得者班廷在发现胰岛素初期进行了如下实验:将狗分成两组,甲组摘除胰腺,改造成糖尿病狗;乙组先结扎胰腺导管,待伤口恢复、胰腺腺泡凋亡后,取狗的胰腺,从中制备粗提取液。随后,将粗提取液注射到糖尿病狗的体内,结果降低了这些狗的血糖水平。下列有关说法正确的是　(　　) A.胰岛素是人类发现的第一种动物激素 B.胰岛素不是胰腺腺泡细胞产生的,而是由胰岛A细胞产生的 C.乙组之所以待胰腺腺泡凋亡后取狗的胰腺,是因为胰腺腺泡细胞可以产生消化酶水解胰岛素 D.可以给糖尿病狗饲喂乙组的粗提取液来达到降低血糖的目的 3.(2019河北石家庄第一中学高二上期中)下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验,有关分析错误的是(　　) ①稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液 ②稀盐酸→静脉血液→胰腺不分泌胰液 ③稀盐酸→小肠肠腔(去除神经)→胰腺分泌胰液 ④小肠黏膜+稀盐酸+砂子→研磨制成提取液→注入静脉血液→胰腺分泌胰液 A.①与②、②与④对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果 B.①与③对比说明胰液分泌不受神经的调节 C.①②③④对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质(由血液运输)调节 D.要证明胰液分泌受不受神经的调节应该再设计实验继续探究 题组二　激素的化学本质、产生部位、生理作用及失调症 4.(2019福建莆田第六中学高二上期末)科研人员分别给三只大白鼠注射了Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种激素,下表表示的是注射相应激素一段时间后出现的生理反应: 注射的激素 生理反应 Ⅰ 出现低血糖症状,甚至昏迷 Ⅱ 蛋白质合成加快,软骨生长明显 Ⅲ 呼吸、心率加快,体内产热量增加 据此判断Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种激素的化学名称分别是(　　) A.胰岛素、生长激素、甲状腺激素 B.生长激素、胰岛素、甲状腺激素 C.甲状腺激素、胰岛素、生长激素 D.胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素 5.(2020北京八中高二上期中)下列