让我们启航01 致同学们-02 有用的物理学（课件）-八年级物理上册同步精品课堂（沪教版上海）

中物理 沪教版 八年级 物理（第一学期） 学易同步精品课堂 序言 让我们启航 1.去物理之海冲浪 2.有用的物理学 1 课堂导入 同学们：从初二开始，我们学习一门新的课程 —— 物 理 你是否想过： 物理是研究什么问题的？ 怎样研究？物理有用吗？ 怎样才能学好物理？ 今天我们一起认识下这门新课程的面孔。 序言 《让我们启航》 物理学是一门与我们生活密切相关的科学，研究发生在我们身边的现象。 即研究 的现象。 下面我们一起看看这些现象。 2 课堂活动 一、物理学研究的内容 力、热、声、光、电 一、物理学研究的内容 ①物体的下落与上升 而飞机为什么又能在天上飞？ 1、力的现象 熟透的苹果为什么会向下落？ ②力的较量 他们之间有相互的作用，在物理上就叫发生了力的作用。 ③失重与超重 但是加速上升时，重力也可以变大。 你知道吗？在太空你的重力可以为0 ④浮力 轮船、航母能够漂浮在水面上，是因为水对它们有浮力。 下面我们来看看与光有关的现象：光的直线传播、光的反射等。 ②光的反射 ①光的直线传播 2、光的现象 光的折射、光的色散现象。 ③光的折射 ④光的色散 你能否再举出一些生活中与热有关的现象吗？ 你知道吗？冰山的最高温度为0度，而火山的温度可达1300度。 3、热的现象 声音是怎样产生的？ 物理学家霍金—与外界怎样交流？ 为什么不同的乐器产生的声音不同呢？ 4、声的现象 雷电是怎样产生的？ 我们用的电怎样来的？ 5、电的现象 以上现象，都是物理学研究的现象，你能否概括一下？ 总结： 力 热 声 光 电 请同学们思考：物理有用吗？ 下面我们了解下物理在各个领域的应用。 1、交通工具 二、有用的物理学 2、生活电器 请你列举下你家里还有哪些用电器？ 3、高科技领域：卫星、宇宙飞船对接、长征系列火箭 空间站 航天飞机 提出问题： 原来物理这么重要，这些产品的设计、制造一定都包含着物理规律的，那么这些物理规律是这么得来的呢？ 原来是一代又一代的物理学家通过不懈的努力研究出来的。 下面认识几位物理学家。 1、阿基米德 阿基米德（公元前287年—公元前212年），伟大的古希腊哲学家、数学家、物理学家、力学家，静态力学和流体静力学的奠基人，并且享有“力学之父”的美称，阿基米德和高斯、牛顿并列为世界三大数学家。  三、物理学家与贡献 “给我一个支点，我就能撬起整个地球” ①阿基米德最早发现了杠杆的平衡条件，发明了杠杆、滑轮等机械。 ②发现了浮力规律——阿基米德原理。 把国王的王冠鉴定出是否用金子做的 。 2、牛顿 艾萨克·牛顿（1643年1月4日—1727年3月31日），英国皇家学会会长，著名的物理学家、数学家和哲学家。他在1687年7月5日发表的《自然哲学的数学原理》里提出的万有引力定律以及他的牛顿运动定律是经典力学的基石。 牛顿还发明了微积分。发现了太阳光的颜色构成，制作了世界上第一架反射望远镜。被誉为人类历史上最伟大的科学家之一。 主要贡献：牛顿三个定律、万有引力定律、光的色散、狭义相对论等，是经典力学的奠基人。 3、富兰克林 富兰克林：发现了雷电本质、发明了避雷针等。 4、伽利略 伽利略·伽利雷 (1564～1642) 是意大利伟大的天文学家、力学家、哲学家、物理学家、数学家。也是近代实验物理学的开拓者，被誉为“近代科学之父”。 17岁进入比萨大学攻读医学，后来转攻数学，毕业后任大学教授。他是为维护真理而进行不屈不挠的战士。恩格斯称他是“不管有何障碍，都能不顾一切而打破旧说，创立日心说的巨人之一”。 ①创立日心说、发现摆的等时性、是牛顿定律完善的奠基人、最早提出力学相对性原理。 ②成功完成自由落体实验。 课堂小影院《伽利略的故事》 你见过下面的物品吗？知道它的工作原理吗？原来是由伽利略发现的 ——单摆的等时性。 伽利略18岁时，到教堂做礼拜，他发现吊灯摆动的幅度虽然慢慢地在变小，但摆动一次所用时间却没有变化。他用自己脉搏的跳动次数来测算。终于肯定了吊灯摆动周期与摆动的幅度无关这个单摆摆动的等时性规律。后来他利用这个原理制成了一个“脉搏计”，帮助判断病人患病的情况。 2.单摆的组成： ①摆球：质量为m。 ②摆长：摆线长度为L。 ③摆幅：摆线离开竖直位置的角度θ。 1.单摆的周期T：单摆摆动一次所用的时间。 四、探究实验 —“摆的等时性” 请你猜想：单摆摆动的快慢（周期）可能与哪