第四课 生产与经济制度-2021年高考政治一轮复习高效精品教案

2021年高考政治一轮复习高效精品教案 ( 了解高考 考 纲要求 （ 1 ） 生产与消费 : 生产决定消费 消费对生产的反作用 发展生产的意义 （ 2 ）我国的所有制结构 : 公有制为主体 国有经济及其主导作用 多种所有制经济 共同发展 )第四课 生产与经济制度 第一环节：课前摸底自查 1．生产与消费的辩证关系？ 2．社会再生产的四环节？每个环节的地位和作用？ 3．为什么要发展生产力？怎样大力发展生产力？ 4．我国的基本经济制度是什么？ 5．公有制经济、国有经济、非公有制经济的地位？ 6．为什么要坚持和完善我国社会主义基本经济制度？怎样坚持和完善我国社会主义基本经济制度？ 7．为什么要重视民营经济的发展？怎样发展民营经济? 8．国有企业混合所有制改革的意义？ 第二环节：本课知识体系 第三环节：核心知识梳理 从课题就可以看出，本课围绕两个问题“生产”和“所有制结构”两个问题展开。重点把握生产与消费的辩证关系、非公有制经济、国企混改等相关知识。 （红色字体主观题选择题都会涉及，蓝色字体以选择题题型为主） 核心考点1：生产与消费的辩证关系 ★1．生产与消费的辩证关系 （1）生产决定消费 是什么 生产决定消费，物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础 表现 （区分） ①生产决定消费对象；（强调“有没有”，生产出什么，消费什么） ②生产决定消费方式；（强调“变没变”，消费方式发生变化没有） ③生产决定消费质量和水平；（强调“好不好”，消费的怎么样） ④生产为消费创造动力；（强调“想不想”再消费） 怎么办 发展生产力，深化供给侧结构性改革，提高供给质量 时政链接 供给侧结构性改革：供给侧结构性改革，就是从生产端入手，用改革的办法推进结构调整，提高供给质量，扩大有效供给，提高供给结构对需求变化的适应性和灵活性，提高全要素生产率，更好地满足人民日益增长的美好生活需要，促进经济社会持续健康发展。 应用 科技创新、人工智能、5G、互联网赋能传统产业，给我们提供了新的消费对象，提升了消费体验、激发我们的消费欲望。 例：5G对个人消费和经济社会发展的积极意义 个人消费：①有利于提供新的消费对象，改变消费方式，提高消费质量，为消费创造动力，推动消费升级； ②有利于扩大就业，增加收入，提高消费水平； 经济社会： ①有利于加大投资，