2.3 世界地形（第2课时）-2020-2021学年七年级上册地理公开课优质课件（湘教版）

第二章 地球的面貌 第三节 世界地形 第2课时 1 我们在捉蝴蝶。 学看地形图 你们在这里干什么？ 这画的是蝴蝶！ 捉蝴蝶？这张纸上画的是什么？ 在地图上，把海拔相同的个点连成线，就是等高线。 等高线： 200 200 200 200 100 100 100 100 100 100 100 100 A B C 等高线地形图 观察下列等高线地形图，根据等高线的概念判断此图是否正确，为什么？ 等高线地形图 在地图上，把海拔相同的个点连成线，就是等高线。 等高线： 200 200 200 200 100 100 100 100 100 100 100 100 特点： ①连续、闭合的曲线。 ③等高线一般不相交不重叠。 ②同一条等高线的各点海拔相同。 等高线地形图 在地图上，把海拔相同的个点连成线，就是等高线。 等高线： 在等高线地形图上，两条相邻等高线的高差。 等高距： 200 200 200 200 100 100 100 100 100 100 100 100 100 特点： 同一幅图的等高距相同。 等高线地形图 等高线地形图 等高距100m 在同一等高线地形图上， 等高线稀疏，坡度缓； 等高线密集，坡度陡。 陡 等高线地形图 密 缓 疏 等高线地形图 等高线地形图 观察课本P39 活动1，图2-48 等高线地形图 三、判断地形部位 山峰 山脊 山谷 鞍部 陡崖 ▲ 闭合曲线 的中心 （点） 等高线向低处突出 （线） 等高线向高处突出 （线） 两个山峰之间低地（点） 等高线重合的地方（线） 等高线地形图 山峰 山峰 山峰 360 362 364 365 山峰： 等高线封闭，且数值往里面增大 若数值往里面减小则为盆地 300 200 100 山峰 等高线呈闭合曲线，数值内大外小。 等高线呈闭合曲线，数值内小外大。 100 200 300 盆地 山峰与盆地的区别 鞍部 360 362 364 365 364.2 362 360 358 360 360.4 360.3 鞍部 山脊 360.4 358 356 354 352 350 348 346 344 360 山脊 山脊： 等高线凸向低处 山谷 360.4 358 356 354 352 350 348 346 344 360 山谷 山谷： 等高线凸向高处 山谷 中部低，两边高， 等高线弯曲部分向高处