第9课 说“木叶” 2020-2021学年高二语文课时同步练（人教版必修5）

第三单元 第9课 《说“木叶”》 1、 基础巩固 1．下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一项是（　　） A．袅袅（niǎo） 照浦（bǔ） 褒贬（bāo） B．灼灼（zhuó） 亭皋（gāo） 寒砧（zhàn） C．涔阳（Chén） 言筌（quán） 万应锭（dìng） D．窸窣（sū） 迢远（tiáo） 翩翩（piān） 2．下列词语中没有错别字的一项是（　　） A．疏朗绵密 广为传诵 明月皎洁 克敌致胜 B．熟能生巧 落叶萧萧 丰富多彩 千古留传 C．不假思索 一言难尽 一盖而论 枝繁叶茂 D．蒙蒙细雨 浮想联翩 相去无几 无人问津 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（　　） （1）它的鲜明的形象，影响了此后历代的诗人们，许多为人传诵的诗篇正是从这里得到了　　　。 （2）在这里我们乃看见“木叶”是那么突出地成为诗人们笔下　　　的形象。 （3）自从屈原以惊人的天才发现了“木叶”的　　　，此后的诗人们也就再不肯轻易把它放过。 A．启示 钟爱 奥秘 B．启发 钟爱 奥妙 C．启发 喜爱 奥秘 D．启示 喜爱 奥妙 4．下列各句中，没有语病的一项是（　　） A．我们在欣赏诗歌时，要根据诗中的“一鳞半爪”“断帛裂锦”，用自己的想象来补充、连缀，形成一个完整的意境，然后才能体会作者的思路和情感。 B．为了缅怀为国捐躯的忠魂，国庆前夕，武汉各界人士近百人齐聚武汉抗战纪念园，举行抗战烈士公祭活动。 C．医学专家提醒大家，如今20多岁的年轻人发生突然猝死的现象越来越多了，现在年轻人压力过大，没有好的生活习惯，是造成这种死亡的很重要的诱因。 D．国内生产困难重重，海外投资短期难以见效，我国粮食虽然连续十年增产，但中国要践行“自己养活自己”的承诺却日益困难。 5．填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是（　　） 我需要清静……最好去处是到个庙宇前小河旁边大石头上坐坐，　　　　　　　。雨季来时上面长了些绿绒似的苔类。雨季一过，苔已干枯了，在一片未干枯苔上正开着小小蓝花白花，有细脚蜘蛛在旁边爬。 A．阳光和雨露把这石头漂白磨光了 B．这石头被阳光和雨露漂白磨光了 C．阳光和雨露已把这石头漂白磨光了的 D．这石头是被阳光和雨露漂白磨光了的 阅读下面的文字，完成6～8题。 古代诗词________，是我国文化宝库中的一枝奇葩，象征着中华文明。诗歌不分家，诗和歌有着________的联系，比如，诗和歌都追求旋律和韵律之美，或许在长期的文化传承中，诗和歌却各自为政，互不联系，这虽然制约着诗词的传播，但也影响着文化的繁荣。这个春节，央视再用一档文化综艺节目《经典咏流传》给观众制造了巨大惊喜——“诗歌唱出来”，让更多观众感受到中国传统文化无与伦比的魅力。“和诗以歌”是这个节目最大的特点，就是用歌曲的形式将诗歌唱出来，将古典诗词与音乐联系起来，诗与歌融合发展，可以视为是一种具有历史意义和文化价值的创新。这种形式不仅（　　　　）。其实，这样的创新并非首次，在过去几年，类似“唱诗词”的音乐作品也不绝于耳，比如，邓丽君的《月满西楼》、王菲的《明月几时有》等，这些都是根据古典诗词________的音乐作品，也是诗、歌融合的典型，这些作品悦耳动听，脍炙人口，________广泛，不仅是诗词文学上的不朽之作，也是音乐上的经典之作，通过歌唱的方法将古典诗词之美展露无遗，将诗词的意境和作者的内心情感表达出来，无异于锦上添花。 6．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一组是（　　） A．汗牛充栋　千真万确　演绎　流传 B．浩如烟海　千真万确　演义　留传 C．浩如烟海　千丝万缕　演绎　流传 D．汗牛充栋　千丝万缕　演义　留传 7．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（　　） A．诗和歌都追求旋律和韵律之美，虽然在文化的长期传承中，诗和歌却各自为政，互不联系，这不仅制约着诗词的传播也干扰着文化的繁荣。 B．诗和歌都追求旋律和韵律之美，但在长期的文化传承中，诗和歌却各自为政，互不联系，这不仅制约着诗词的传播，也影响着文化的繁荣。 C．诗和歌都追求旋律和韵律之美，尽管在文化的长期传承中，诗和歌却各自为政，互不联系，这不仅制衡着诗词的传播，也影响着文化的繁荣。 D．诗和歌都追求旋律和韵律之美，因为在长期的文化传承中诗和歌却各自为政，互不联系，这不仅制衡着诗词的传播，也干扰着文化的繁荣。 8．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（　　） A．让诗词变得直观，激活了古典诗词，也提升着诗词的传唱度和影响力，赋予古诗词动听的旋律 B．激活了古典诗词，提升着诗词的传唱度和影响力，也赋予古诗词动听的旋律，让诗词变得直观 C．提升着诗词的传唱度和影响力，赋予古诗词动听的旋律，也让诗词变得直观，激活了古典诗词 D．赋予古诗词动听的旋律，让诗词变得直观，也激活了古