内容正文:
第一单元 生活与消费
第一课 神奇的货币
本课是必修一经济生活的入门课,概念多且抽象,我们将按照商品、货币、纸币、汇率4个核心知识展开,按照四个环节进行(后面章节都按此模式进行,不再重述):
第一环节:课前摸底自查
第二环节:本课知识体系
第三环节:核心知识梳理
第四环节:高考真题对点训(另附)
(
了解高考
考
纲要求
(
1
)
货币的本质:商品的基本属性、货币的产生与本质、货币的基本职能
、
金属货币与纸币
(
2
)
货币的种类与形式:货币与财富
、
结算与信用工具、外汇和汇率
)
第一环节 课前摸底自查
1.什么是商品?假冒伪劣产品是商品吗?
2.商品的基本属性是什么?二者有什么关系?
3.货币的产生和本质是什么?
4.货币的职能有哪些?怎样区分?
5.商品交换和商品流通一样吗?
6.纸币的产生、含义?
7.货币发行规律是什么?流通中所需货币量公式?
8.通货膨胀的原因、表现、应对措施?
9.什么是外汇?如何识别判断是什么汇率?
10.汇率变动的影响?人民币国际化对我国经济的影响?
第二环节 本课知识体系
第三环节 核心知识梳理
(红色字体主观题选择题都会涉及,蓝色字体以选择题题型为主)
★核心考点1 商品
★★一般以选择题的形式考查商品的含义、、基本属性。主观题在涉及产品质量时,会用到使用价值与价值的关系。
1.商品的含义:用于交换的劳动产品。(“劳动产品”和“用于交换”两个条件缺一不可)
※①还得注意:劳动产品必须是“合格的”, 用于交换必须是“合法合乎道德”的;
②“交换”即交换前、交换中,不包括交换后;
③商品有“有形”和“无形”之分(不能因为其“无形”就否认是商品)。
④商品、劳动产品、自然物之间一定条件下可以互相转换。
【典例】智库即智囊集团,又称头脑企业、智囊团或思想库等,是指专门从事开发性研究的咨询研究机构。它将各学科的专家学者聚集起来,运用他们的智慧和才能,为社会经济等领域的发展提供满意方案或优化方案等思想产品,并收取一定费用。据此,以下说法正确的有( B )
①思想产品属于商品,因为它是用于交换的劳动产品
②思想产品不是商品,因为它是“无形”的服务
③为社会经济等领域提供服务,是智库工作的目的
④政府应重视智库发展,因为这有利于促进我国自主创新
A.①② B.①④ C.②③ D.③