部编版八年级上册 语文 课件 第五单元 口语交际 《转述与复述》(共19张PPT)

2020-09-02
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 口语交际 复述与转述
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 193 KB
发布时间 2020-09-02
更新时间 2020-09-02
作者 老韩家
品牌系列 -
审核时间 2020-09-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/15251333.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

逗你玩? 复述与转述 口语交际 知其然 自主学习课本119页—120页的内容,归纳复述和转述的概念及注意事项。 学习过程中,注意圈点勾画。 把看到的书面材料或听到的口头材料重新叙述一遍。 1.关于“复述” 注意:复述≠背诵,要在理解原材料的基础上进行精简,确定重点,用自己的话讲出来。 2.关于“转述” 信息的传递,把别人说的话说给另外的人。 注意:转述要准确完整,不改变事实,把握重点,不遗漏要点,并根据转述的对象,改变人称、时间、空间等。 绝知此事要躬行 穿井得一人 宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。 1.复述初体验 请16位同学自愿上台,8人为一组,纵向排列。每组第一位同学听老师的通知,然后第一位同学把听到的内容告诉第二位同学,依次类推,直到最后一位同学。比较哪一组传话最准确。 2.一起来说悄悄话 要求: 1.已经完成传话的同学不得再说话,并退回到讲台上,; 2.其他同学文明观看。 通知 本周六上午9:30在学校二楼阶梯教室开展“如何与孩子有效沟通”的讲座,请33班各位同学告诉自己的家长准时参加讲座。 知其所以然 分小组练习复述与转述,各组自选练习内容。 1 2 3 5 4 1.小青托小强还书给小华 第一天,小青晚上动身去广州探亲,小强去送行。小青说:“我从小华处借的书,请你明天代我去还,请你好好谢谢他。” 第二天,小强把书还给小华时,该怎么说? 请分别扮演小青、小强、小华。 明确:转述时要注意时间的变化,第二天转述时应该说昨天小青去的广州。 2.复述故事 鲁迅先生在浙江绍兴县教书的时候,每天晚上总喜欢到一位朋友家去谈天,有时很晚才回家朋友家离学堂有好几里路,要经过一片坟地。 有一天,鲁迅先生和朋友谈得很晚才回家,这时已是半夜了鲁迅正快步走,忽然发现不远处有一个白影子蹲在坟墓旁,忽高忽低,一会儿大,一会儿小,真像人们传说的鬼。鲁迅不相信鬼和神,他大步走上前去,用又硬又重的皮鞋向白影子踢去,只听得白影子“哎哟”一声倒了下去鲁迅弯下腰,细细一看,原来并不是什么鬼,而是一个盗墓的。 复述示例: 鲁迅在绍兴乡村教书时,

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