2.2《声音的特性》校本作业（响度音色）-福建省莆田第二十五中学人教版八年级物理上册（无答案）

莆田第二十五中学2019-2020学年上学期八年级物理校本作业 2.2《声音的特性》响度音色 设计人： 审核人： 班级： 姓名： 座号： 成绩： 一、响度 （一）响度是什么 1.在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见。这里的“轻声”和“大声”是指声音的（   ） A．音色　　    B．音调　　 C．响度     D．频率 2.如图所示，医生使用听诊器是因为(　　) A．听诊器能使振动的振幅增大，响度增大 B．听诊器能改变发声体的频率，使音调变高 C．听诊器能减小声音的分散，使传入人耳的响度更大些 D．听诊器能缩短听者到发声体的距离，使传入人耳的响度更大些 （二）响度与什么有关 3.用大小不同的力敲击同一鼓面，发出声音的不同之处是( ) A．声速 B．音调 C．响度 D．音色 4.（简答题4分）“响鼓需要重锤敲”。请你从物理学角度解释这句话的含义。 二、音色 5.在漆黑的夜晚，听到熟悉的同学的声音，我们也可以辨别出是谁，其原因是不同的人，声音的（ ） A．音调不同 B．频率不同 C．音色不同 D．响度不同 6.一曲《梁祝》哀婉动听，用小提琴或钢琴演奏能呈现不同的特点，你能听出是钢琴还是小提琴演奏，主要是依据声音的（   ） A．音调     B．响度     C．音色      D．节奏 7.唐朝诗人李益有一首诗叫《喜见外弟又言别》，其中描写道：“十年离乱后，长大一相逢，问姓惊初见，称名忆旧容”。从“问姓”中想起初见的“旧容”，可见声音中有一种特性让诗人唤起了十年前的记忆，这种特征是( ) A．音调 B．响度 C．音色 D．振幅 8.两列声波在同一示波器上显示的波形如图甲、乙所示，则这两列声波(　　) A.音调不同　　　　　 B.响度不同 C.音色不同 D.音调、响度和音色均不同 三、辨析 9.女高音与男低音的“高”与“低”是指声音的_________不一样；引吭高歌与低声吟唱中的“高”与“低”指的是声音的________不一样。两人即使发出的声音的音调相同，响度也相同，但人耳仍能分辨出来，这是因为他们的________不一样。 $$