河南省许昌禹州市2019-2020学年八年级下学期期末教学质量评估语文试题（图片版）

2019-2020学年下期期末八年级语文试卷 参考答案 一、积累与运用。 1.B 2.C 3.B 4.古诗文默写。 （1）皆若空游无所依 关关雎鸠 溯游从之 （2）抟扶摇而上者九万里 （3）拣尽寒枝不肯栖 寂寞沙洲冷 （4）零落成泥碾作尘 （5）禅房花木深 5.（示例一）画线句：“阿基姆，难道你真的以为，生活会把我赶到死胡同里，把我压成一张薄饼吗？只要我的心还在这里跳动，”他一把抓过阿基姆的手，紧贴在自己胸膛上，于是阿基姆清晰地感觉到了他的心脏微弱而急速的跳动。“只要这颗心还在跳动，就绝不能使我离开党。能使我离开战斗行列的，只有死。你记住这个吧，我的老大哥。”这里以保尔的语言和动作生动地刻画出保尔在疾病缠身、丧失了战斗能力的严峻时刻,内心对工作的苛求和对革命事业的忠诚,细节刻画生动感人。 （示例二）画线句：阿基姆没有做声。他知道，这不是漂亮的空话，而是一个身受重伤的战士的呼喊。他理解，这样的人不可能说出另外的话，不可能有另外的感情。“这样的人”是什么样的人呢？一个纯粹的人，一个心中只有革命事业的人，一个忘我的人，在战胜新冠病毒的战役中，有多少这样的人，正是他们的逆行而战，才有了我们今天的岁月静好。 （句子1分，对应的心得3分，只标出句子，不得分） 6. （1）要做到断然与数字阅读绝缘是不明智的（或“彻底避开互联网进行阅读是不明智的”） （2）“读书”后面加上“活动” 7.（1）各位老师，同学们，大家好！几千万年来，在地球这个蔚蓝色的星球上，我们人类与自然共生共存。自然是我们赖以生存的家园。我们要尊重她、保护她。为了更好地认识保护自然的重要性，今天我们举行“敬畏自然 共享美好未来”为主题的演讲比赛。接下来比赛正式开始——（称呼、格式1分，内容2分） （2）（示例一）根据材料一和材料二说明人类为了满足自己的一己之私，肆意猎杀野生动物，破坏生态平衡，从而自食其果。根据材料三说明人类社会应该保护自然，与大自然和谐相处，才是真正的文明社会，也只有这样，才能拥有美好的幸福的未来。 （示例二）根据三则材料说明人类并不是大自然的主人，人类与动物都是平等的存在于这个星球上，人类对动物的猎杀违反了自然的生存规律，自然会遭到自然的惩罚。 （言之成理即可得分） 2、 现代文阅读。 （一） 8.①面对当时特务对会场的捣乱，现场听众非常不满，闻一多忍无可忍，开始讲演，所以他的讲演是与现场的氛围高度契合的，没有开始演讲，情绪就感染观众；②闻一多先抑制情绪，简明陈述李公朴被暗杀的真相，转而痛斥反动派的卑劣行径，矛头直指特务的卑劣行径，迅速地抓住现场观众的情绪，引发情感共鸣。 （意思对即可得分） 9.文章刚开始称特务为“你”，是闻一多为了表达自己当时对在场特务扰乱会场的无比气愤，旗帜鲜明地表明自己的立场和观点（1分）；中间部分闻一多的讲演的对象是青年学生，所以称特务们为“他们”（1分）；后面的内容是对青年学生的鼓舞号召，更是对反动派的宣战，称自己和青年学生为“我们”，称特务“你们”，营垒分明，更易于表达内心感情（2分）。 （意思对即可得分） 10.（1）“究竟”“竟”，这两个副词写出了闻一多对国民党反动派暗杀行径的无比悲愤。 （2）第一个“恐怖”指的是国民党反动派对革命进步人士的暗杀、恫吓行为；第二个“恐怖”指的是国民党反动派内心的恐慌。 11.①语言平实、简洁，语意直露。讲演中语言表达完全使用口语，使人一听了然。“告诉你们，我们的力量大得很，强得很！”②语气铿锵、气势如虹、发人深省，极易引发听众共鸣。如“你们完了，快完了！”③善于使用反问句、感叹句；对比、反复的修辞，增强语势。如“我们的光明，就是反动派的末日！”等等。 （任意两点，意思对即可） （二） 12.【答案】B 【解析】本题考查对材料内容的理解。这类题目中选项的内容均出自材料中，找到相应的内容，准确分析，认真比对。根据材料一最后一段“科学研究发现了四个造成左撇子的基因区”，但“研究还无法确定具体的左撇子基因”，只是“已经能把范围缩小到基因组的某些区域内”。所以B项错误 。 13.【答案】信息概括：左利手并不比右利手更聪明（左利手和右利手在智商上没有显著的差异）。（1分）材料主要运用作诠释（答举例子、作比较亦可）的说明方法。（1分）例如材料二的第二段分别解释了左脑和右脑的不同分工。（第三段解释了左利手的在某些方面存在着优势。）（2分） 【解析】这道题考察材料信息的概括和说明方法的分析。材料二举出一些左利手的伟人之后提出“左撇子更聪明吗”的疑问，接着明确表示没有任何科学能证明这个说法，不难看出材料观点。说明方法作诠释最多。对左右脑的不同分工，以及左利手的优势说明占篇幅最大。其次，举例子在开头也很明显。 14.【答案】 妈妈，弟弟已经五岁了，他左手用筷子这么麻利，说明他的右脑比左脑更有优势，