7.2.2 燃料的合理利用与开发 课件-人教版九年级上册化学 (共24张PPT)

2020-08-31
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普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 课题2 燃料的合理利用与开发
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 707 KB
发布时间 2020-08-31
更新时间 2022-07-21
作者 清风月影
品牌系列 -
审核时间 2020-08-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/15238265.html
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来源 学科网

内容正文:

课题2 燃料的合理应用与开发 1.知道化石燃料燃烧对环境的影响。 2.掌握氢能源和人类开发的新能源,了解酒精是绿色能源,氢气是待开发的高能清洁能源。 3.明白资源综合利用和新能源开发的重要性。 【学习目标】 三、使用燃料对坏境的影响: 1.煤的燃烧 思考1:煤中主要含哪种元素,可能还含哪些元素? 碳元素 硫元素 氮元素 CO 有毒气体 CO2 温室气体 SO2 NO2 酸雨 思考2:这些元素燃 烧后生成哪些物质? 酸雨危害的模拟实验 加入物质 现象 水 SO2加水 植物叶子 锌粒 大理石 叶子由绿色变黄色 有气泡放出,锌粒逐渐溶解 开始有少量气泡放出, 大理石逐渐溶解 变化缓慢 无变化 无变化 无变化 活动与探究: 向一个空集气瓶和一个充满SO2的集气瓶中各加入少量 水。分别将表中所列物质放入上述两种液体中,观察现象。 根据上述活动探究说明酸雨可能对环境造成哪些破坏? 影响农作物生长 破坏森林 腐蚀建筑物 腐蚀文物雕塑 影响人体健康 讨论 工厂排出的烟尘污染空气 酸雨破坏,枝枯叶败 雕像受酸雨腐蚀,六十年沧桑变化 1908年 1969年 a、燃料中的一些杂质如硫等燃烧时,产生空气污染物如二氧化硫等; b、燃料燃烧不充分,产生一氧化碳等; c、未燃烧的碳氢化合物及碳粒、尘粒等排放到空气中形成浮尘。 1.煤和石油等化石燃料造成对空气的污染,主要有以下几方面原因: 自主学习教材142页有关内容,完成以下问题。 【自主学习1】 森林受到破坏, 建筑物受到腐蚀, 煤燃烧时排放出二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)等污染物。这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于水,会形成酸雨。 农作物减产 (1)危害: (2)防治措施: ①减少矿物燃料的燃烧; ②使用脱硫煤; ③使用清洁能源; ④尾气经处理后排放。 2、酸雨 4、减少汽车尾气对空气污染的措施 3.汽车使用的燃料是汽油或柴油。产生主要污染物有一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等。 a.改进发动机的燃烧方式,使汽油能充分燃烧。 b.使用催化净化装置,使有害气体转化为无害物质。 c.使用无铅汽油,禁止含铅物质排放。 d.加大对尾气的检测。 e.在汽油中加入适量乙醇作为

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