一课一练14：牛顿第二定律的理解和应用（答案含解析）—2021届高中物理一轮基础复习检测

一课一练12：牛顿第二定律的理解和应用 核心问题：两类模型的瞬时性问题、匀变速下两类基本问题、变加速下的瞬时加速度问题、临界问题等 1．“儿童蹦极”，拴在腰间左右两侧的是悬点等高、完全相同的两根橡皮绳。如图所示，质量为m的小明静止悬挂时，两橡皮绳的夹角为60°，则（ ） A．每根橡皮绳的拉力为mg B．若将悬点间距离变小，则每根橡皮绳所受拉力将变小 C．若此时小明左侧橡皮绳在腰间断裂，则小明此时加速度a=g D．若拴在腰间左右两侧的是悬点等高、相同的两根轻绳，则小明左侧轻绳在腰间断裂时，小明的加速度a=g 2．如图所示，质量为4 kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上面。质量为1 kg的物体B用细线悬挂起来，A、B紧挨在一起但A、B之间无压力。某时刻将细线剪断，则细线剪断瞬间，B对A的压力大小为（取g=10 m/s2）（ ） A．0 N B．8 N C．10 N D．50 N 3．如图所示，细线的一端系一质量为m的小球，另一端固定在倾角为θ的光滑斜面体顶端，细线与斜面平行。在斜面体以加速度a水平向右做匀加速直线运动的过程中，小球始终静止在斜面上，小球受到细线的拉力T和斜面的支持力FN分别为（重力加速度为g）（ ） A．T=m(gsin θ+acos θ)，FN=m(gcosθ-asin θ) B．T=m(gcos θ+asin θ)，FN=m(gsin θ-acos θ) C．T=m(acos θ-gsin θ)，FN=m(gcos θ+asin θ) D．T=m(asin θ-gcos θ)，FN=m(gsin θ+acos θ) 4．在商场中，为了节约能源，无人时，自动扶梯以较小的速度运行，当有顾客站到扶梯上时，扶梯先加速，后匀速将顾客从一楼运送到二楼。速度方向如图所示。若顾客与扶梯保持相对静止，下列说法正确的是（ ） A．在加速阶段，顾客所受支持力大于顾客的重力 B．在匀速阶段，顾客所受支持力大于顾客的重力 C．在加速阶段，顾客所受摩擦力与速度方向相同 D．在匀速阶段，顾客所受摩擦力与速度方向相同 5．质量为M的皮带轮工件放置在水平桌面上，一细绳绕过皮带轮的皮带槽，一端系一质量为m的重物，另一端固定在桌面上。如图所示，工件与桌面、绳之间以及绳与桌子边缘之间的摩擦都忽略不计，则重物下落过程中，工件的加速度为（ ） A．