湖南省长沙市中雅培萃中学2020-2021学年九年级上学期入学考语文试题（word版，含答案）

中雅培粹九年级上册入学检测答案语文学科 一、积累与运用(共26分) 1. B 2. B 3. A 4. D 5. C 6.（1）名言1分，作者1分 （2）评分标准：含主题词“和”；形式符合班会情境即可 （3）问候语+自我介绍1分；主题简介+引入语1分 示例：尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好！我是主持人XXX。中国是个历史悠久的礼仪之邦,在源远流长、博大精深的中华文化文明中,待人友善是中华民族的传统美德,和谐是人类社会永恒的主题。作为一名中学生,我们应当要有良好的品质,友善待人,和谐相处。下面我宣布“以和为贵”主题班会现在开始。 7.（1）佳木秀而繁阴 （2）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 （3）秋草独寻人去后，寒林空见日斜时 8. C 解析：“立即前往状元桥寻郑屠麻烦”表述错误。原文说“且说鲁达寻思，恐怕店小二赶去拦截他，且向店里掇条凳子，坐了两个时辰．约莫金公去得远了，方才起身，迳到状元桥来。”9.A是晁盖，（1分）“迷天大罪”是指晁盖在黄泥冈劫走梁中书送给蔡京的生辰纲。（2分） 二、阅读（共54分） 10.CD 解析：C项“是为了烘托出离别之悲情”有误，诗人只在首句稍事点染深秋的苍凉气氛，便大笔挥洒，渲染了一个山高水长、扬帆万里的辽阔深远意境，于依依惜别的深情之中，回应上文的“浩然”。D项理解错误，颈联最后一句是诗人遥想江东的亲人正盼归舟从天际飞来的情境，是虚写。 11. 先以“荒戍”和“黄叶”渲染了离别的伤感之情；接着用“浩然”一词展示了友人心怀高远志向，诗人也由离别的伤感转化成豪迈坚定；最后设想他日重逢之时的情景，流露出对日后重逢的期盼、喜悦之情。 12. C 13. C 14.（1）樊哙又当面阿谀奉承，想使天下陷于动荡。 （2）陛下因为有一个人称赞我便召见我，（因为）有一个人诋毁我便让我回去。 15.刚正不阿，直率，勇敢，不畏权贵。劝阻吕后讨伐匈奴；劝说文帝要明辨是非。他在“吕后大怒”“诸将皆阿吕后意”的时候，敢于直言进谏。 16、C 17、A 18、 ①分析学生平时的成绩，预测中考、高考等成绩。②运用各种就业数据，预测高考报考专业和未来职业。③运用运动员成绩数据，进行运动员人才选拔。④观察人流量、车流量数据，确定出行时间和路线。⑤运用市场销售数据，规划蔬菜、水果的种植等。⑥利用气候数据，预防自然灾害。⑦运用天文数据，做好航天飞机、卫星的发射等。 19.C 20.B 21. “做一棵扎根大地的树”的意思是做人行事切忌浮躁，而要沉稳务实，脚踏实地（1分）做一棵扎根大地的树，要要有潜下心来、勇于挑战并坚持到底的信念与毅力。具体来说，要做到:（1）扎根大地，踏实行事，需要淡泊的情怀。（2）扎根大地，踏实行事，需要克服困难的勇气。（3）扎根大地，踏实行事，需要持之以恒的毅力。（结合生活实际即可）（3分） 22．①麦收时节 ②讨厌 ③我们得知丑石是块陨石 ④羞愧(赞美、钦佩、敬佩） 23．运用了语言、动作描写，（1分）描写了奶奶的语言“用这块丑石吧，省得从远处搬动”，石匠“摇头”的动作，（1分）生动传神地写出了奶奶和石匠对丑石的嫌弃，（1分）突出了丑石的丑陋与无用，为下文情节做铺垫。（1分） 24．BE 25．标题作用：(1)丑石是本文的线索，贯穿全文。(2)丑石是文章表现的主要对象，且具有象征意义，暗示了文章主题，表达了作者对曾经有过巨大贡献却默默无闻承受委屈和孤独的人的赞美。(3)文题新颖，激发了读者的阅读兴趣。（任答两点得2分） 看法：我认为要辩证地来看待一个人的价值被社会认可前的孤独。(表达观点)（1分）一方面，一个人的价值被社会认可前的孤独是一种社会常态。（1分）文中的丑石和材料中所说的张译都体会过这种孤独，但他们最终都能在坚守中战胜孤独，成就自己的伟大。从某种意义上，这种孤独是一种必要的磨练，淬炼人的品质，促使人成才。（1分）(联系原文与材料)另一方面，这种不被社会认可的孤独对人是一种精神的折磨和摧残，很多人在误解和孤独中消沉，失去了实现理想的机会。（1分）（其他答案言之有理也可酌情给分） 感悟：(1)当我们不被认可陷入孤独时，要坚守自己的理想，坚信自己的价值，终有一天能实现自己的理想。（2分）(2)在现实生活中，我们要善待他人，不要肆意伤害他人尊重每一个人，尊重每一个人存在的价值。（2分） 26、这幅漫画画面简洁，寓意深刻。画面主体是一个身体被分割成两截的人：他的上半身肥壮，西装笔挺打着领带，趾高气扬地打着电话，远远走在前面，上半身上写着“生活水平”四个字；后面是正在艰难追赶的