1.2 生物学的基本研究方法第2课时（课件）-2020-2021学年七年级上册生物同步精品课堂（苏科版）(共44张PPT)

第一单元 走进生命世界 苏科版 生物（7年级上） 第一章 生物学研究生命的科学 第2节 生物学的基本研究方法（2课时） 学易同步精品课堂 科学实验的一般流程 明确实验原理 确定实验目的 选择实验材料和用具 确定实验步骤 观察和记录实验现象 得出实验结论 学做实验 _______________是科学探究最基本的方法； 观察和实验 情境导入 我们在疫情期间戴口罩目的是什么？空气中有太多我们看不到的微生物。 对于肉眼无法看见的微小生物体或者生物体中的细微结构，需要使用什么仪器呢？ 光学显微镜 学习使用显微镜 第2节 生物学的基本研究方法（第2课时） 学习使用显微镜 5 1.掌握显微镜的结构与功能； 2.学会使用显微镜的正确操作步骤和操作要领； 3.能独立、规范的使用显微镜。 学习目标 学习使用显微镜 显微镜的类型 光学显微镜 电子显微镜 数码显微镜 显微镜的结构 各个结构有什么样的功能呢？（10页） 学习使用显微镜 请同学们根据图片标注，观看实验台上的显微镜，了解显微镜的构造 目镜和物镜 学习使用显微镜 考试试卷中画法： 实际用 平面的是目镜 螺旋的是物镜 高倍 低倍 高倍 低倍 学习使用显微镜 显微镜各个部件的名称及作用 目镜：是接近人眼一端的镜头。 作用：放大物像 镜头上标有放大倍数 物镜：是接近物体一端的镜头。 作用：放大物像 镜头上标有放大倍数 学习使用显微镜 目镜 作用： 放大物像 放大倍数 目镜越短，放大倍数越大。 学习使用显微镜 物镜 作用： 放大物像 放大倍数 物镜越长，放大倍数越大。 学习使用显微镜 载物台：放置玻片标本的地方， 中央有通光孔，两旁各 有一个压片夹。 作用：安放玻璃标本。 反光镜：有平面镜、凹面镜两种。 光线强时用平面镜；光线 暗时用凹面镜。 作用：反射光线 学习使用显微镜 镜柱：支持镜柱以上的部件。 镜座：稳定镜身。 镜臂：握镜的部位。 镜筒：上端安装目镜，下端有转换器。 学习使用显微镜 粗准焦螺旋 作用：升降镜筒，升降幅度较大。 细准焦螺旋 作用：升降镜筒，升降幅度较小， 可以使物像更清晰。 学习使用显微镜 顺时针旋转——下降镜筒 逆时针旋转——上升镜筒 压片夹：