专题09 分数与小数的互化、混合运算、应用题-2020-2021学年小升初衔接特训专题(沪教版)

2020-08-28
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 小升初衔接
学年 2021-2022
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 243 KB
发布时间 2020-08-28
更新时间 2023-04-09
作者 正直的君子王
品牌系列 -
审核时间 2020-08-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/15216195.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题09 分数与小数的互化、混合运算、应用题 【课前复习】 1、有两根粗细不同的香烛,长度相等。粗的一根20小时烧完,细的一根10小时烧完。同时点燃这两根香烛,经过几小时,粗蜡烛剩下的长度为细蜡烛剩下长度的3倍? 2、兄弟俩共养兔100只,哥哥养的一半比弟弟养的少15只,哥哥、弟弟各养兔多少只? 3、兄弟俩共养兔100只,哥哥养的一半比弟弟养的多15只,哥哥、弟弟各养兔多少只? 4、甲、乙两人去看电影,一张电影票票价是甲所有钱的,是乙所有钱的,当他们各自买了电影票后,甲剩下的钱比乙剩下的钱多30元。甲、乙两人买电影票前各有多少钱? 5、甲、乙两人去看电影,一张电影票票价是甲所有钱的,是乙所有钱的,当他们各自买了电影票后,甲剩下的钱比乙剩下的钱多30元。甲、乙两人买电影票前各有多少钱? 【知识模块1】 1.一位小数表示的是十分之几,两位小数表示的是百分之几,三位小数表示的是千分之几,……。 例1.(口答)那么我们一起来完成下面填空: 0.9表示( )分之( ) 0.47表示( )分之( ) 0.875表示( )分之( ) 小结:小数实际上是分母为10、100、1000……的分数的另一种形式。因此,小数一般可以直接写成分母是10、100、1000……的分数。如:0.9可以写成,0.47可以写成,0.875可以写成。 例2.(口答)比较两个数的大小。 0.46( )0.36 0.23( )0.4 0.275( )0.6 ( ) ( ) ( ) 2.把一个分数化成小数的方法:分子除以分母; 一个最简分数,如果分母中只含有素因数2和5,再无其他素因数,那么这个分数可以化成有限小数;否则就不能化成有限小数。 口答:判断下列分数能否化成有限小数? 3.小数化成分数的方法: 小数化分数时,小数位数上有几位数字,分母上就有几个0 4.(1)循环小数:一个小数从小数部分的某一位起,一个数字或者几个数字依次不断地重复出现,这个小数叫做循环小数。 口答:判断下列各数是不是循环小数,为什么? , , , , ,

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