§1.3 运动的快慢—人教版八年级物理上册课件(共23张PPT)

陈贤灶 §1.3《运动的快慢》 1 比较 物体 运动 快慢 的方法 速度 机械 运动 的 类型 本课要点: 学习目标 认知与了解 1.能用速度描述物体的运动。 2.用速度公式进行简单的计算。（重难点） 3.知道匀速直线运动的概念,了解变速直线运动的概念。 运动有快有慢,怎样描述物体运动的快慢呢? 观察与思考 3 4 比较物体运动快慢常用两种方法： 总结： 小聪同学的100m跑成绩为17s，小明同学的50m跑成绩为8s，要知道他们谁跑得快，应该怎么办？ 小聪同学每秒跑 =100m/17s ≈ 5.88m/s 小明同学每秒跑 =50m/8s = 6.25m/s 若路程 s 不相同，时间 t 也不相同， 那如何去比较运动的快慢呢？ 思考： “相同时间比较路程”和“相同路程比较时间”。 5 一、速度 1．物理学中，把路程与时间之比叫做速度。 2．公式： v表示速度，s表示路程，t表示时间。 　　速度是表示物体运动快慢的物理量，在数值上等于物体单位时间内通过的路程，这个数值越大，表示物体运动越快。 比较物体运动快慢常用两种方法： “相同时间比较路程”和“相同路程比较时间”， 物理学中的速度就是采用前一种: 也就是将物体运动的路程除以时间，再进行比较。 点拨： 3．国际单位： 基本单位 m/s 或 m ·s-1 读作 米每秒 常用单位 km/h 或 km ·h-1 读作 千米每小时 汽车速度表 1m/s= km/h。 3.6 [小资料] 生活中一些物体的速度 约20m/s 约5m/h 约1.1m/s 约5m/s 8 可变形为____________或______________。 108km/h= m/s， 10m/s= km/h。 30 36 练一练 自学参考提纲--选析 答：刘翔的平均速度是8.52m/s。 例1：我国优秀运动员刘翔在2004雅典奥运会上勇夺 110m跨栏金牌并打破奥运会纪录，成绩12.91s。 他的平均速度是多少？ 路程s=110m，所用时间t=12.91s， 依据公式 v=s/t： 解： 必要的说明 所用公式 代入数