（新教材）第二章　第二节　风成地貌 课件——2020-2021学年湘教版（2019）地理必修一(共33张PPT)

第二节　风成地貌 -1- 课标导引 知识建构 课程 标准 1.通过野外观察或运用视频、图像,识别3~4种地貌,描述其景观的主要特点。 2.运用资料,说明常见自然灾害的成因,了解避灾、防灾的措施。 目标 导引 1.结合景观图或野外考 察,说出风蚀地貌的成因及其特点。(地理实践力) 2.结合景观图或野外考察,说出风积地貌的成因及其特点。(地理实践力) 3.结合相关资料,说出风沙活动的危害与防治。 (综合思维) 必备知识 自主检测 一、风力作用 1.地区:干旱、半干旱地区。 2.形成的地貌类型:风蚀地貌和风积地貌。 二、风蚀地貌 1.风蚀作用 (1)概念:地面物质在风力作用下脱离原地。 (2)类型:吹蚀作用、磨蚀作用。 2.风蚀地貌 (1)概念:由风蚀作用形成的地表形态。 (2)主要类型:风蚀蘑菇、风蚀壁龛、风蚀柱、风蚀残丘、风蚀沟槽等。 课前篇必备知识 必备知识 自主检测 实践链接著名的塔克拉玛干沙漠有两座红白分明的高大沙丘,名为“圣墓山”,它们分别是由红砂岩和白石膏组成,沉积岩露出地面后形成的。“圣墓山”上的巨大蘑菇奇特壮观,高约5米,巨大的盖下可容纳10余人。“圣墓山”上的蘑菇是怎么形成的? 提示:风力侵蚀。 课前篇必备知识 必备知识 自主检测 三、风积地貌 1.概念:风中挟带的沙粒,在风速降低时沉降在地面所形成的各种地表形态。 2.典型地貌:各种形式的沙丘。新月形沙丘是最基本的形态。 实践链接美国加利福尼亚的“帝国沙丘”位于亚利桑那州和加利福尼亚州的交界处,绵延72千米,从空中看,宛如长龙,蔚为壮观。加利福尼亚的“帝国沙丘”是哪种外力作用形成的?这种地貌在我国主要分布在哪里? 提示:风力堆积作用。西北干旱、半干旱地区。 课前篇必备知识 必备知识 自主检测 四、风沙活动的危害与防治 1.危害:破坏建筑物,降低土壤肥力,掩埋房屋、农田、道路等,影响当地人民正常的生产生活,造成生命财产的损失。 2.防治措施 (1)设置障蔽或植树种草。 (2)采取草方格、石方格、高立式沙障、防护林带等措施。 思考感悟宁夏的沙坡头采用草方格治理沙丘,其治理的起因是为了保护此地的铁路线(如附近的包兰线)免受沙漠掩埋。沙坡头因治沙成就卓越、经验丰富被世界治沙同行评为“全球环境保护500佳”。为什么草方格在治沙行动中作用显著? 提示:草方格能增大地面粗糙度,降低风速,削弱风沙的破坏作用