2.2 唯物主义和唯心主义（教学设计）-2020-2021学年高二政治同步精品课堂（人教版必修4）

第二课 百舸争流的思想 第二框 唯物主义和唯心主义 导语： 有这样一群人:他们的人数永远最少，但他们对人类文明的影响永远最大。他们生来就属于少数，但他们却为所有人而活着。良知是他们的基本道德，理性是他们的遗传基因;寻根问底是他们的癖好，挑战权威是他们的秉性;客观和公正是他们的判断标准，怀疑和批判是他们的精神利剑;探索真理、揭示本质是他们的天职。他们就是哲学思想家，如柏拉图（本体论转向），笛卡尔（认识论转向），康德（承前启后，德国古典哲学开端），马克思（革命性的颠覆、千年思想家），尼采（对整个西方古典哲学根基的动摇，打开现代西哲大门）…… 在哲学发展史上，各种哲学派别相互争辩，共同发展，其中始终存在着唯物主义和唯心主义、辩证法同形而上学的相爱相杀。在近代，由于唯物主义哲学派别分离出去的科学的巨大成功，使得人们越来越相信唯物主义的“正确”。通过本课时的学习，我们进一步认清各种哲学派别的本质，在生活和实践中坚定树立唯物主义，反对唯心主义；相信科学，反对愚昧和迷信。 1、教学目标： 1.理解唯物主义和唯心主义的根本观点、根本分歧。 2.正确判断唯物主义和唯心主义及各自的基本形态。 3.正确把握哲学上的两个对子。 4.通过本课时的学习，让学生初步懂得辩证唯物主义和历史唯物主义是我们认识世界和改造世界的强大思想武器 2、核心素养： 科学精神：坚持唯物主义，反对唯心主义 公共参与：通过中美应对新冠疫情及其结果创设情境，进行哲学反思和学习，从而坚定树立唯物主义，反对唯心主义；相信科学，反对愚昧和迷信 政治认同：认清各种哲学派别的本质，坚定马克思主义哲学辩证唯物主义的立场，认同辩证唯物主义和历史唯物主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是我们的强大思想武器 唯物主义和唯心主义的基本观点、基本形态；哲学史上的两个对子 【导入新课】 在哲学发展史上，各种哲学派别相互争辩，共同发展，其中始终存在着唯物主义和唯心主义、辩证法同形而上学的相爱相杀。在近代，由于唯物主义哲学派别分离出去的科学的巨大成功，使得人们越来越相信唯物主义的“正确”。通过中美应对新冠疫情及其结果创设情境，进行哲学反思和学习，进一步认清各种哲学派别的本质，从而坚定树立唯物主义，反对唯心主义；相信科学，反对愚昧和迷信。让学生初步懂得辩证唯物主义和历史唯物主义是我们认识世界和改造世界的强大思想武器 【进行新课