精品解析:河南省南阳市第一中学2019-2020学年高一下学期第五次月考(6月)数学试题

2020-08-25
| 2份
| 21页
| 223人阅读
| 3人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2020-2021
地区(省份) 河南省
地区(市) 南阳市
地区(区县) 宛城区
文件格式 ZIP
文件大小 1.34 MB
发布时间 2020-08-25
更新时间 2025-10-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-08-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/15194781.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

南阳一中2020年春期高一年级第五次考试数学试题 一、选择题. 1. 下列说法正确个数是 ①小于的角是锐角; ②钝角一定大于第一象限角; ③第二象限的角一定大于第一象限的角; ④始边与终边重合的角为. A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 2. 工艺扇面是中国书面一种常见的表现形式.某班级想用布料制作一面如图所示的扇面.已知扇面展开的中心角为,外圆半径为,内圆半径为.则制作这样一面扇面需要的布料为( ). A. B. C. D. 3. 已知,是方程的两根,且 ,则的值为( ) A. B. C. D. 4. 若在是减函数,则的最大值是 A. B. C. D. 5. 已知角终边上一点的坐标为,则( ) A. B. C. D. 6. 已知向量,,,为向量在向量上的投影向量,则( ) A. B. C. D. 7. 已知函数 (),将的图象上所有点的横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变),再将得到的图象上所有点向右平行移动个单位长度,得到的图象,则以下关于函数的结论正确的是( ) A. 若,是的零点,则是的整数倍 B. 函数在区间上单调递增 C. 点是函数图象的对称中心 D. 是函数图象的对称轴 8. 在边长为的正方形中,为的中点,点在线段上运动,则的取值范围是(  ) A. B. C. D. 9. 已知函数,若,则 A. B. C. D. 10. 已知,,则( ) A. B. C. D. 11. 在中,若,则此三角形为( ) A. 直角三角形 B. 钝角三角形 C. 锐角三角形 D. 等腰三角形 12. 已知,,若对任意的,恒成立,则角的取值范围是 A. B. C. D. 二、填空 13. 在平行四边形中,为与的交点,,若,则__________. 14. 函数的值域是________ 15. 设当时,函数取得最大值,则________. 16. 已知P、M、N是单位圆上互不相同的三个点,且满足,则的最小值是_____. 三、解答题 17. 已知是第三象限角,. (1)化简; (2)若,求的值. 18. 已知,与夹角是. (1)求的值及的值; (2)当为何值时,? 19. 如图,已知是半径为1,圆心角为扇形,点在弧上(异于点),过点作,垂足分别为,记,四边形的周长为. (1)求关于的函数关系式; (2)当为何值时,有最大值,并求出最大值. 20. 已知平面向量,,,且,. (1)求和: (2)若,,求向量与向量的夹角的大小. 21. 已知函数(,,)的图象如下图所示 (1)求出函数的解析式; (2)若将函数图象向右移动个单位长度再把所有点的横坐标变为原来的(纵坐标不变)得到函数的图象,求出函数的单调增区间及对称中心. 22. 已知函数f(x)=sin(2ωx+)+sin(2ωx-)+2cos2ωx,其中ω>0,且函数f(x)的最小正周期为π (1)求ω的值; (2)求f(x)的单调增区间 (3)若函数g(x)=f(x)-a在区间[-,]上有两个零点,求实数a的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 南阳一中2020年春期高一年级第五次考试数学试题 一、选择题. 1. 下列说法正确的个数是 ①小于的角是锐角; ②钝角一定大于第一象限角; ③第二象限的角一定大于第一象限的角; ④始边与终边重合的角为. A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 【答案】A 【解析】 【分析】根据锐角、钝角以及象限角、轴线角的概念逐一判断命题①②③④的正误,可得出结论. 【详解】对①,小于的角不是锐角,如不是锐角,故①错; 对②,角是第一象限的角,大于任何钝角,故②错; 对③,第二象限角中的角小于第一象限角中的角,故③错; 对④,始边与终边重合的角的度数是,故④错. 故选:A. 【点睛】本题考查象限角及轴线角,考查角的有关概念的理解,是基础题. 2. 工艺扇面是中国书面一种常见的表现形式.某班级想用布料制作一面如图所示的扇面.已知扇面展开的中心角为,外圆半径为,内圆半径为.则制作这样一面扇面需要的布料为( ). A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】由扇形的面积公式,可得制作这样一面扇面需要的布料. 【详解】解:根据题意,由扇形的面积公式可得: 制作这样一面扇面需要的布料为. 故选:B. 【点睛】本题考查扇形的面积公式,考查学生的计算能力,属于基础题. 3. 已知,是方程的两根,且 ,则的值为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】由,是方程的两根,可得,然后结合两角和的正切公式及角的范围可求. 【详解】,是方程的两根 可得 故 故 故 故选:C

资源预览图

精品解析:河南省南阳市第一中学2019-2020学年高一下学期第五次月考(6月)数学试题
1
精品解析:河南省南阳市第一中学2019-2020学年高一下学期第五次月考(6月)数学试题
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。