2.1.5 绿色植物在生物圈中的作用-2020-2021学年七年级上册生物10分钟达标练习（济南版）

2.1.5绿色植物在生物圈中的作用 （10分钟达标练习） 一．选择题（共17小题） 1．关于绿色植物在生物圈中的作用，描述不正确的是（　　） A．绿色植物的光合作用为其它生物提供氧气 B．绿色植物直接或间接的为生物提供食物 C．绿色植物维持生物圈中的碳﹣﹣氧平衡 D．绿色植物的光合作用参与生物圈中的水循环 2．自然界中，通过氧循环和碳循环保持大气中氧气和二氧化碳含量的相对恒定，维持生物 圈碳氧平衡，下列过程与碳氧循环没有直接关系的是（　　） A．动物呼吸作用消耗氧气 B．汽车燃烧汽油产生二氧化碳 C．植物蒸腾作用散失水分 D．植物光合作用消耗二氧化碳 3．习总书记曾明确指出“绿水青山就是金山银山”。以下对绿色植物在生物圈中作用的叙述， 正确的是（　　） A．绿色植物制造的有机物只能为人类提供物质和能量 B．绿色植物对维持生物圈碳﹣氧平衡起重要作用 C．绿色植物呼吸作用是大气中二氧化碳浓度升高的主要原因 D．植物主要通过呼吸作用产生水，促进生物圈的水循环 4．以下不属于绿色植物在生物圈中的作用的是（　　） A．参与水循环 B．提供有机物 C．维持碳﹣氧平衡 D．增强温室效应 5．关于绿色植物参与生物圈中的水循环，下列描述错误的是（　　） A．叶是进行蒸腾作用的主要器官 B．根吸收的水分只有1%散发到大气中 C．水以气体形式散失主要是通过气孔 D．植物蒸腾作用能提高空气湿度 6．下列绿色植物在生物圈中的作用叙述正确的是（　　） ①维持大气中的碳﹣氧平衡②为其他生物生活提供物质和能量③促进生物圈的水循环④生物圈中的水循环离不开绿色植物 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．关于绿色植物与生物圈水循环关系的描述，错误的是（　　） A．森林有“绿色水库”之称 B．落叶能够吸纳雨水，使雨水渗入地下 C．根部吸收地下水，通过筛管向上运输 D．水分主要通过叶片气孔散失，提高大气湿度 8．下列能正确描述水在自然界与植物体之间的循环途径的是（　　） A．大气→植物根系→植物叶片→大气 B．大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气 C．植物叶片→植物根系→大气 D．自然降水→植物茎叶→植物根系→大气 9．绿色植物参与自然界的水循环主要是通过（　　） A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．运输作用 10．光合作用是绿色植物的一项重要生理活动。有关叙述正确的是（　　） A．有光无光都能进行光合作用 B．线粒体是光合作用的场所 C．二氧化碳和水是光合作用的原料 D．与生物圈的碳﹣氧平衡无关 11．如图表示绿色植物体内部分物质的转化过程，下列有关说法正确的是（　　） A．①过程只能在黑暗处进行 B．①过程不利于维持生物圈的碳﹣氧平衡 C．②过程有光无光都能进行 D．①②过程不能在同一个细胞中进行 12．我们常说绿色植物是“生命之母”主要是因为（　　） ①绿色植物进行光合作用为其他生物提供有机物和能量②绿色植物迸行光合作用为其他生物提供栖息地③绿色植物进行光合作用为其他生物提供水和无机盐④绿色植物进行光合作用为其他生物提供氧气，维持生物圈中的碳氧平衡 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 13．地球上种类繁多的植物可以为人类提供赖以生存的两种基本物质，它们是（　　） A．水、二氧化碳 B．水、氧气 C．有机物、氧气 D．二氧化碳、氧气 14．绿色开花植物的光合作用为地球生物提供了（　　） ①食物来源 ②氧气来源 ③空气来源 ④能量来源 A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 15．乔迁新居时，人们总喜欢在家里摆放几盆鲜花，如吊兰、杜鹃、仙人掌等，根据它们在 生物圈中的作用，人们称它们为家庭中的（　　） A．绿色的“能量转化器” B．自动的“空气净化器” C．天然的“蓄水池” D．自然的“空气加湿器” 16．绿色植物的光合作用为地球生物提供了 ①食物来源②空气来源③氧气来源④能量来源（　　） A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 二．填空题（共1小题） 1．“像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。”为了建设绿色北京， 提升城市宜居水平和广大市民生活品质，北京市自2012年起大力推进平原地区造林工程， 陆续在平原地区营造百万亩的城市森林。森林在改善生态环境方面究竟有哪些作用呢？请结 合图中信息及已有知识回答下列问题。 （1）碳﹣氧平衡是指生物圈中　 　和氧气的相对平衡。森林在维持生物圈的碳一氧平衡中起着重要的作用，主要原因是图中　 　（填“A”或“B”）过程所代表的　 　作用增加了大气中的氧气含量。 （2）在森林中漫步你会感觉到空气清新和湿润，这是由于绿色植物的　 　作用增加了空气的湿度。森林不仅提高了空气湿度还能增加降水，这有利于促进生物圈中的　 　循环。