复习:化解求值专题-北京市清华大学附属中学永丰学校八年级下学期数学期末复习训练

2020-08-24
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 185 KB
发布时间 2020-08-24
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-08-24
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来源 学科网

内容正文:

化解求值专题 海淀区 21.已知 ,求代数式 的值. 23.已知 , . (1)用x表示y; (2)求代数式 的值. 东城区 25. 先化简,再求值: ,其中 是满足 的最大整数. 丰台区 22.先化简,再求值: ,其中 . 密云区 20. 已知 ,求代数式 的值. 门头沟区 22. 如果 ,求代数式 的值. 顺义区 24.求 的值,其中 . 昌平区 24.先化简 ,再从﹣2、﹣1、0、1、2中选择一个合适的数 代入求值. 平谷区 24.已知 ,求代数式 的值. 燕山地区 26.先化简,再求值: ,其中t=2019. 延庆区 21.(5分)先化简,再求值 ,其中 . 房山区 西城区 石景山区 通州区 $$化解求值专题 海淀区 21.已知 ,求代数式 的值. 21. 解: ∵ , ∴ . ………………………1分 ∴ . …………………3分 …………………4分 ∴原式= . …………………5分 23.已知 , . (1)用x表示y; (2)求代数式 的值. 23.解:(1)∵ , , ∴ , . ………………………1分 ∴ . ………………………2分 (2)由题意可知: 原式 ………………………3分 ………………………4分 ………………………5分 ………………………6分 东城区 25. 先化简,再求值: ,其中 是满足 的最大整数. ∵ 是满足 的最大整数, ∴ . ∴ . ∴ . ……………………5分 ∴ .……………………6分 丰台区 22.先化简,再求值: ,其中 . 22. 解:原式= 3分 =. 4分 ∴当时,原式=.6分 密云区 20. 已知 ,求代数式 的值. 20.解: = ………………1分 = ………………2分 = ………………3分 = = ………………4分 原式= ………………5分 门头沟区 22. 如果 ,求代数式 的值. 22.化简求值(本小题满分6分) = ……………………………………………………………2分 = = ……………………………………………………………………4分 当 ,即 时,……………………………………………………5分 原式= ……………………………………………………………………………………6分 顺义区 24.求 的值,其中 . 24.(5分) 解: = .. ........ ........ ........ ........….... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ............1分 .. ........ ........ ........ ........…......... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .......2分 ∵ ∴原式 EMBED Equation.DSMT4 .. ........ ... .... .... .... .... .... .... .... ......... ........ ........…............3分 . . ........ ........ .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ........ ........…............4分 . .. .............. ........…. .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ...............5分 昌平区 24.先化简 ,再从﹣2、﹣1、0、1、2中选择一个合适的数 代入求值. 24. 解:原式 ……………………………………………… 2分 ……………………………………………………… 3分 ……………………………………………………… 4分 . ……………………………………………………… 5分 当x=2时,原式=2×2-3=1. ……………………………………………………… 6分 (或当x=-1时,原式=2×(-1)-3=-5.) 平谷区 24.已知 ,求代数式 的值. 24.解

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