专题12 其他不等式的解法-2020-2021学年新高一数学暑假衔接特训班专题(沪教版)

2020-08-21
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 2.3 其他不等式的解法
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 429 KB
发布时间 2020-08-21
更新时间 2020-08-21
作者 正直的君子王
品牌系列 -
审核时间 2020-08-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/15173606.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题12 其他不等式的解法 【目标导向】 1、掌握分时不等式的解法 2、掌握绝对值不等式的解法 3、会解简单的无理不等式和高次不等式 【知识要点梳理】 1、简单分式不等式的解法 (1)定义:型如>0或<0(其中、为整式且0)的不等式称为分式不等式。 (2)掌握简单的分式不等式的解法。 基本方法: ①化分式不等式一边为零。 ②应用同号相乘(除)得正,异号同号相乘(除)得负,转为为同解不等式组解之。 ③解分式不等式的基本思路是将其转化为整式不等式,在此过程中,变性的等价性尤为重要。 ④型如>0的分式不等式(其中)直接转化为同解的一元二次不等式解之。须注意分式不等式()与不等式组同解。 【注意】(1)解分式不等式一般不先直接去分母,而是先移项、通分化成型如或者形式,再实施同解变形。有或; 解分式不等式,转化为等价的整式不等式再求解,需要注意的是要保证不等式中的分式有意义。 (2)解分式不等式时,切忌随意去分母。正确的解法是通过讨论决定分母的正负号后,利用不等式的基本性质,将原不等式化为几个不等式组,或先通过移项将不等式的一边变为零后,再通分找到原不等式的等价不等式(组)。 2、含绝对值的不等式的解法 (1)解绝对值不等式的思想是化去绝对值符号,转化为整式不等式(主要是一次、二次不等式)解之。 【注意】去绝对值符号,化绝对值不等式为整式不等式时要保持同解性。 (2)绝对值不等式,关键在于去掉绝对值符号,一般有三种方法:①分段讨论;②两边平方法;③转化方法。 22 3、高次不等式(数轴标根法) 【典型例题分析】 例1、解不等式: 【解析】化为二次不等式来解。 【答案】 例2、若代数式恒小于0,求实数的取值范围。 【答案】 例3、解不等式: 【解析】先将原不等式转化为一般不等式组,然后求解。 【答案】 【点拨】写不等式的解集,不要遗漏使不等式成立的区间端点的值,即要区分开区间和闭区间。 例4、本节知识在理解与运用中常出现的错误是: 1.对不等式的性质应用错误; 2.对分类讨论思想应用不准确。 1、不等式的解集为 【错解】 【错解分析】没有考虑 【正解】 2、解关于的不等式 【错解】的根为。 的解集为 【错解分析】方程的两根为 由于两根大小不确定,不能轻易得到解集 【正解】方程的两根为。 (1)当 (2)当即 (3)当,即 例5

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