第5讲 反函数-2021年高考数学一轮复习讲义(上海专用)

2020-08-20
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 指对幂函数
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.18 MB
发布时间 2020-08-20
更新时间 2020-08-20
作者 数学先知
品牌系列 -
审核时间 2020-08-20
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第5讲 反函数 授课类型 同步:函数的基本性质 专题:反函数 能力:提高逻辑思维能力 教学目标 授课日期及时段 教学内容 知识点梳理 1.反函数的定义 一般地,对于函数 ,设它的定义域为 ,值域为 .如果对 中任意一个 值,在 中总有唯一确定的 值与它对应,使 ,这样得到的 关于 的函数叫做 的反函数,记作 .在习惯上,自变量常用 表示,而函数用 表示,所以把它改写为 . 2.反函数的存在条件 一般地,对于函数 ,只有当 与 之间存在一一对应关系时,该函数才存在反函数.如果一个函数在定义域上是单调函数,那么此函数必有反函数,反之则未必. 3.反函数的求法 求由解析式给出的函数 的反函数时,分两个步骤进行.第一步将 看成方程,解出 ;第二步将 互换,得到 ,并写出反函数的定义域. 3.原来函数与反函数的关系 反函数 的定义域和值域分别是原来函数 的值域和定义域.在同一个直角坐标系中,函数 与它的反函数 的图像关于直线 对称.如果点 在函数 的图像上,那么 在函数 的图像上,反之亦然.如果原来函数在定义域上是单调函数,那么反函数在相应的区间上也是单调函数,且单调性一致.奇函数若存在反函数,则其反函数也是奇函数. 经典题型精析 (一)求反函数 例1.求下列函数的反函数 (1) (2) (3) (4) (5) (6) 同步练习:求下列函数的反函数 (1) (2) (3) (4) (5) (6) 例2.已知 ,求 的值. 同步练习:(1) ,则 _________________. (2)已知 ,求 的值. (二)反函数的存在性判断 例3.要使 有反函数,则 的最小值为_____________. 同步练习:已知函数 在 上存在反函数的充要条件是( ) . . . . 例4.给出下列几个函数:( ;( ;( ; ( ,其中不存在反函数的函数序号是_____________. 同步练习1.若函数 存在反函数,则方程 ( 为常数) ( ) .有且只有一个实根 .至少有一个实根

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第5讲  反函数-2021年高考数学一轮复习讲义(上海专用)
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