内容正文:
初中道德与法治试题
(时间:120分钟 总分:100分)
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
第一部分:理论知识(共30分)
得分
一、填空题(每空0.5分,共6分)
1.建构主义理论最早是 提出来的。
2.课程资源的开发与利用应遵循的原则 、 、 、 。
3.人教版初中《道德与法治》新教材的编写原则有:以 为统领的原则。以初中学生
为依据,以培养社会主义 为中心,遵循 ,凝练三年六册教材各个单元的 ,统筹安排各年级教育。
4.在教学的实施过程中,教师要准确把握 ,坚持 原则,弘扬社会主义主旋律。
得分
二、判断题(每小题1分,共4分)
1.教书育人是师德的灵魂。 ( )
2.探究式学习的本质特征是问题性、过程性、开放性、参与性。 ( )
3.教学目标既是教学出发点又是教学的归宿。 ( )
4.新课程的师生观认为教师是“平等中的首席”,为学生服务和引导。 ( )
得分
三、单项选择题(每小题1分,共5分)
1.“在教学中,要面向丰富多彩的社会生活,开发和利用学生已有的生活经验,选取学生关注的话题,围绕学生在生活实际中存在的问题,帮助学生理解和掌握社会生活的要求和规范,提高社会适应能力”。以上叙述建议教师在教学中应该 ( )
A. 引导学生自主学习 B.