9.1 外三层模式研读群文-高二语文作文《模式议论文写作教程》（下册）

外三层模式091研读群文 模式议论文写作教程 （下册） 第九单元 外三层纵式结构模式 第一课 研读群文 什么是外三层总是结构模式，请看范文！ 第一篇 题目：阅读下面文字，根据要求写一篇议论文。 张啸林身处山区，贫病使他成为贫困户。但他人贫志不贫，通过外出学习，掌握了种植大樱桃、猕猴桃的技术，承包50亩山地就种上了。尽管收获不错，基本脱贫，但产量有限，销售不易，困难重重。为此，他组织50家亲邻贫困户共同种植，很快就数千亩山地果实飘香，引来客商纷纷登门，销路顺畅，家家致富。政府发现这一典型后，大加扶持，又召开现场会，给各地贫困户很多启发。 对此，你有什么样的思考与启示，请写一篇评论文章。 一、研读范文 脱贫致富，结伴同行 贫困户张啸林通过种植大樱桃、猕猴桃脱贫致富了；他的乡邻也在他的带领下纷纷走上致富路。一时间，张啸林成为一方脱贫致富的带头人，真是可喜可贺。（概述故事） 乡亲们们都感谢张啸林，可他却说：孤木难成林，脱贫要结伴而行。（推出中心论点） 说得很有道理啊，在脱贫路上，结伴而行好处多。（过渡） 主动脱贫，个人受益。（分论点一：个人得益） 张啸林子残父病，长期属于脱贫无门的贫困户。但是，他不等不靠，通过虚心学习，大胆承包，在50亩果园里精耕细作，日夜照料，不懈努力，果木长势很好，水果上市后，家庭有收入了，终于率先脱贫了。（分析之一，张啸林经济脱贫收获大）更加令人高兴的是，张啸林人穷志不穷，治贫先治愚，先在学习上下功夫。有了专业知识，还怕没有出路吗？这是更为最重要的收获。（分析之二，张啸林精神脱贫价更高）经济精神双丰收，张啸林的路子走对了。（小结，双向脱贫，可喜可贺） 结伴同行，致富一方。（分论点二：群体得益） 张啸林的实践告诉我们，个人的力量是有限的。自家果园虽然收成不错，但总数不多，名声不大，全靠自己肩挑手提去叫卖，费时费力，效益不高。（分析之一，张啸林发现，个人小打闹，孤单力量小）聪明的张啸林发动亲邻一道种植，全村的种植面积一下子扩大几千亩，果实的总产量扩大了几百倍，再加上引进农业科技，不断改良品种，不断更新种植技艺，真是集木成林，产生了广泛的影响，形成一个浩大的水果市场，名声传扬数百里之外。真是栽下梧桐树，引得凤凰来，四面八方的商贩上门来了，张啸林和乡亲们拥有了主动权，获利更加可观了。（分析之二，张啸林个体变群体，致富很得力）真是同行未必是冤家，结伴同行气势大。（小结，招引众亲邻，同奔致富路） 创造典型，造福国家。（分论点三，国家得益） 张啸林的成就广泛传播，地方政府大为喝彩，一方面组织科技人员入驻研究指导，一方面召开大规模脱贫现场动员会。大会为张啸林现象总结了三条经验：其一，精神脱贫，张啸林变要我脱贫为我要脱贫，人穷志坚，正是自己的强烈愿望促成了自己的脱贫行动，这种自信之心正是精神脱贫，是最为可贵的；（分析之一，精神脱贫）其二，科技脱贫，张啸林脱贫不是依靠强干硬干的体力劳动，而是虚心学习科技，掌握技术，在较高的位置上起步，而且上了规模后继续引进科技改良品种，优化管理，这在致富路上是一个重要力量。（分析之二，科技脱贫）其三，结伴致富，张啸林一人单干力量不足，发动乡亲之后，众志成城，造就一方气候，形成一个有影响的大市场，这就进入市场经济了，力量就不可小觑了。（分析之三，群体致富）这个总结上报国家后，传扬全国，对于国家扶贫工作大有助益。（小结，张啸林经验，造福全国） 脱贫致富，结伴同行，利自己，利集体，利国家，共同前进吧！（总结全文，强化中心论点：张啸林经验，三级都得益） 二、内容分析 《脱贫致富，结伴同行》是一篇“外三层模式议论文”。文章的内容很简单，只是评论主角张啸林脱贫致富这个故事而已。 文章开篇概述张啸林脱贫致富的故事，十分简洁，因为故事中的有些内容放到各个段落的议论中补充叙述更为恰当——作者这样处理是很正确的，值得效仿。紧接着就直接提出中心论点，十分紧凑，值得肯定。 文章主体部分分为三大段，形成纵式结构。 主体第一大段的分论点是，张啸林主动脱贫，个人受益。如何支持这个分论点呢？对于这一点，很多同学会觉得无话可说，或者完全重复题目的故事，那就很不得当了。本文作者很机敏，分开两个方面展开论述：一个是经济脱贫——这是人人之所见，也是论题之所在；一个是精神脱贫——这就不是大家都能注意到的了。作者善于抓住张啸林主动外出学习这一点，就概括出一大收获了，十分可取。请注意领会学习这种不容易想到的边角。 主体第二大段的分论点是，张啸林结伴同行，致富一方。这是文章最得力的分论点，属于核心分论点，如何展开分析呢？很多同学会盯住“结伴”二字，仅仅从这一点进行论述，因此，会感到困难。作者的聪敏在于能够迅速联想到“结伴”产生的原