10.3 内三层模式构思训练-高二语文作文《模式议论文写作教程》（下册）

教作文很省心 学 作 文 有 捷 径 谓予不信，请看： 《模式议论文写作教程》 《模式议论文写作教程》的特色 模式议论文写作教学体系，全国唯一，历史唯一，特色唯一，效果唯一。 其一，调动思维，构建理群。我们认为，文章是思维的载体，写作是思维的工具，想得到才能写得到，想得好才能写得好，想是写的第一要义，不会想就不会写。因此，我们将思维灌注于议论文写作教学，使之融为一体，引导学生首先学会想，学会分析概括，学会驾驭思绪，学会构建理群，然后才动笔练习。 其二，模式指路，脚踏实地。我们认为，传统作文教学无据无序，即近期无目的，远期无目标，各校各班各自为政，瞎碰乱撞、随意性强，费时费力，缺乏效率。我们认为，文无定法，写法万千；应对高考，不过几样。基此，我们通过长期摸索，归并分类，编组提炼，反复探寻，终见规律，选择中学生应对高考最适用的十六种模式。同时，依照思维之繁复与规律，为之排列成序，使训练之序、写作之技、分析之法，融为一炉，构成《模式议论文写作教程》之内容体系。学生只要依照模式序列训练，一步一个脚印，一步学会一种模式，一年有余，即可将全套模式烂熟于心，则不管遇上何种类型议论文写作命题，均可迅速找到应对模式，顺顺当当写出优秀文章。 其三，直观图解，易学易会。我们认为，学生不善写作议论文，一个重要原因是不善阅读议论文。阅读时抓不出文章理群，写作时心中拟不出论题理群，读写都未能抓住牛鼻子。为帮助学生认识理群，掌握理群，善用理群，我们首家独创文章结构示意图，将抽象的文章外化为可视可感、直观简便的示意图。学生掌握这套示意图，阅读时可抓住全文筋脉，洞悉全文腠理，认识作者思路，掌握作者写作技法；写作时可依图构思，思路滚滚，各个层次，顺序流出，十分简便。一学就会，效率极高。 其四，范文示例，十分平易。我们认为，世间一切技能训练都是从模仿开始的，学习绘画先写生，学习书法先临帖，国人学造航母先得来个“瓦良格”；议论文写作也是如此，先得阅读范文。为此，我们广泛搜寻最适合中学生阅读的范文数十篇，并作评点批注，引导学生精梳细读，提高阅读能力，摄取写作技能，很有实用价值。更重要的是，每一个模式，都至少配备三篇同一模式文章，可获举一反三、融会贯通之功效。 内三层模式103构思训练 模式议论文写作教程 （下册） 第十单元 内三层纵式结构模式 第三课 构思训练 内三层模式如何构思？关键是找到内三层。内三层在哪里？其一，往论题的内部想，深挖进去——任何事物都有表里，往里处开掘，必有所获；其二，垂直深挖，不懈掘进——连追三层，一层又一层，直达目的。请看： 例1，2018年全国高考三号卷作文试题（三幅标语） 阅读下面的材料，根据要求写作。 时间就是金钱，效率就是生命——特区口号，深圳，1981 绿水青山也是金山银山——时评标题，浙江，2005 走好我们这一代人的长征路——新区标语，雄安，2017 要求，围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄装。不少于800字。 一、审题 这道题目存在三个内在层次吗？看起来似乎没有，因为三者发生的时间、地点，面对的时代背景各不相同；甚至可以说，它们各自都是就事论事的，互不相关。但是，深入想想看，三者存在瓜葛吗？当然！因为三者都与改革开放密切相关——那是改革开放这根藤上的三颗瓜。既然是一棵藤上的瓜，就有着共同的血脉。往这个方向思考，就有思路了： 其一，深圳口号“时间就是金钱，效率就是生命”，要解决的是经济问题——“吃饱饭”的问题。 其二，浙江口号“绿水青山也是金山银山”，要解决的是自然问题——“保健康”的问题。 其三，雄安口号“走好我们这一代人的长征路”，要解决的是精神问题——“走正道”的问题。 如上三个问题难道不是内在的三个层次问题吗？ 二、构思 有位同学是这样构思的： 中心论点：改革开放永远在路上。 一、“时间就是金钱，效率就是生命”——我们向贫穷宣战。 1、缺吃少穿不是革命目的，我们应该正视现实。 2、“贫穷不是社会主义”，我们应该高速奋起。 二、“绿水青山也是金山银山”——我们向大自然道歉。 1、盲目发展造成生态失衡，这个教训应该吸取。 2、止污治污还我绿水青山，这个任务刻不容缓。 三、“走好我们这一代人的长征路”——我们给先烈的誓言。 1、继承当年长征精神不忘初心。 2、发展未来长征精神永远传扬。 如上三个层次，第一层解决物质问题，第二层解决认识问题，第三层解决精神问题，一层更比一层高，属于内三层模式。写作中要强调三个内在层次。 例2，2015全国高考二号卷作文试题 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人，老李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之