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秒杀高考数学题型之函数的性质(单调性、奇偶性)
【秒杀题型一】:函数的单调性,分初等函数单调性、利用单调性的定义判断函数的单调性、复合函数的单
调性、叠加函数的单调性四类。
【题型1】:初等函数单调性。
『秒杀策略』:熟练掌握几类初等函数(一次函数、二次函数,指数函数、对数函数、幂函数、绝对值函数)及其变换后的函数的单调性。
1.(2011年新课标全国卷2)下列函数中,既是偶函数又在
上是单调递增的函数是 ( )
A.
B.
C.
D.
2.(高考题)下列函数中,既是偶函数,又在区间
上单调递减的函数是 ( )
A.
B.
C.
D.
3.(高考题)下列函数中,既是偶函数,又在区间
上单调递减的函数是 ( )
A.
B.
C.
D.
4.(高考题)下列函数中,既是偶函数,又在区间
上单调递减的是 ( )
A.
B.
C.
D.
5.(高考题)下列函数中,在区间
上为增函数的是 ( )
A.
B.
C.
D.
,
6.(高考题)下列函数中,既是偶函数,又在区间
上单调递增的是 ( )
A.
B.
C.
D.
7.(高考题)下列函数中,既是偶函数,又在区间
上是增函数的是 ( )
A.
B.
,
且
C.
EMBED Equation.DSMT4 ,
D.
8.(高考题)下列函数中,既是奇函数,又是增函数的为 ( )
A.
B.
C.
D.
9.(高考题)下列函数中,在其定义域内既是奇函数,又是减函数的是 ( )
A.
B.
B. C.
D.
10.(高考题)下列函数中,在区间
上为减函数的是 ( )
A.
B.
C.
D.
11.(2019年高考题北京卷)下列函数中,在区间
上单调递增的是 ( )
A.
B.
C.
D.
【题型2】:利用函数单调性的定义判断单调性。
『秒杀策略』:函数单调性定义的变形形式:对于定义域中的任意
,且
,若恒有
则函数为增函数,反之为减函数,或
,函数为增函数,反之为减函数。
1.(高考题)定义在R上的偶函数
满足:对任意的
,有
,则 ( )
A.
B.
C.
D.
2.(高考题)定义在R上的偶函数
满足:对任意的
,
有
,则当
时,有 ( )
A.
B.
C.
D.
【题型3】:复合函数的单调性。
『秒杀策略』:同增异减原理:内外层函数增减性一致则为增函数,不一致则为减函数。一定要注意定义域,所以在高考中重点考查与对数、根号复合。
1.(2017年新课标全国卷II)函数
的单调递增区间是 ( )
A.(-
,-2) B.(-
,-1) C.(1,+
) D.(4,+
)
【题型4】:叠加函数的单调性。
『秒杀策略』:
为
;
为
;
为
;
为
;
与
增减性相反,
的值域恒正或恒负,则有
与
增减性相反。
1.(高考题)设函数
,则是 ( )
A.奇函数,且在上是增函数 B.奇函数,且在上是减函数
C.偶函数,且在上是增函数 D.偶函数,且在上是减函数
【秒杀题型二】:函数的奇偶性,分判断函数的奇偶性、已知函数的奇偶性求参数的值 、具有奇偶性函数的性质及解不等式、构造奇、偶函数、利用函数奇偶性求值、熟记几类常考奇函数六类。
【题型1】:判断函数的奇偶性。
『秒杀策略』:先验证定义域是否关于坐标原点对称,如对称再判断
与
的关系,若
,
为奇函数;若
,
为偶函数。(切忌不能代特值判断。)
1.(高考题)设
,则使函数
的定义域为R且为奇函数的所有
的值为 ( )
A.1,3 B.-1,1 C.-1,3 D.-1,1,3
2.(高考题)下列函数为