内容正文:
一、单选题
1.哲学社会科学工作在党和国家全局工作中居于十分重要的地位,在新时代坚持和发展中国特色社会主义中具有十分重要的作用。这是因为哲学社会科学
①可以为人们提供世界观与方法论的指导
②与生活密切相关,产生于人类社会实践
③是系统化理论化的世界观,是科学之科学
④能够指导人们正确地认识世界和改造世界
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
2.幸福取决于心态,而哲学便是一种谈心。哲学使得人们能从生活的局部中跳出来看人生的全景,想人生的大问题、大道理,让人们看清人生中什么重要什么不重要,从而有好的心态并收获幸福。这告诉我们,真正的哲学
A.能使我们睿智的看待生活和实践
B.是世界观和方法论的有机统一
C.是变革社会的巨大物质力量
D.能为我们提供解决问题的具体方法
3.与古代科学技术相适应的是古希腊的朴素唯物主义,与近代牛顿力学相适应的是机械唯物主义,与现代科学相适应的是辩证唯物主义。这说明
A.哲学是科学的世界观和方法论
B.哲学是世界观与方法论的统一
C.具体科学进步推动哲学的发展
D.哲学对具体科学具有指导作用
4.世界观所涉及的问题,是关于整个世界的最普遍、最一般的问题。例如,世界的本质是什么?是物质还是精神?世界是有限的还是无限的?有限和无限的关系是怎样的?世界以何种状态存在和发展等等。这些问题都属于世界观的范围,都是哲学研究的对象。这段话说明
A.世界观就是哲学
B.哲学是一门包罗万象、囊括万物的综合性科学
C.哲学是关于世界观的学说
D.哲学是超越各门科学之上的“科学之科学”
5.人总是按照自己对周围世界和人生的理解做事做人的。有人认为命由天定,因而身处困境时消极等待,逆来顺受;有人认为人定胜天,因而在困难面前积极奋斗,不屈不挠。以上材料说明
A.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考
B.世界观决定方法论,方法论体现着世界观
C.哲学是自发产生的世界观
D.哲学是关于世界观的学说
6.恩格斯说:“推动哲学家前进的,决不像他们所想象的那样,只是纯粹的思想力量。恰恰相反,真正推动他们前进的,主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”恩格斯的这个论断阐明
A.哲学是“科学之科学”
B.具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动哲学的发展
C.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导
D.哲学是世界观和方法论的统一
7.在人与自然的关系出现多次根本性质的转变之后,人开始重新思考自然。人开始逐渐认识到,把自然仅仅当作一种利己的存在物,就会导致人与自然的双重异化。所以,人对自然的理性认知就显得格外重要。人对自然的理性认知是人与自然的实践过程中形成的对人与自然关系的内在联系和发展趋势的总的根本性的科学认识。由此可见,世界观
①是人们在实践活动中获得的对事物的认识
②是人们对世界的总的看法和根本观点
③仅是哲学家们在日常生活中整理出来的
④就是人们零散的不自觉的认识的总和
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
8.成功的企业家大多有一种冒险精神,他们敢于冒险、善于冒险。一个项目,一般人可能要等到有百分之八十甚至百分之百的把握时才敢去做,而成功的企业家在有百分之五十甚至百分之三十的希望时就开始行动了。这从一个方面说明
①世界观决定方法论
②哲学是对具体生活的概括和升华
③企业家的世界观是其行动的向导
④有什么样的方法论就有什么样的世界观
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
9.哲学具有无限关怀和终极追问的特点,总揽一切,综括一般,仰观宇宙之无穷,俯究万物之运动。这表明①哲学的研究对象是自然、社会和人类思维发展的最一般本质和规律
②哲学从一般规律中概括和总结出各种具体规律
③哲学是一门包罗万象、囊括万物的科学之科学
④哲学把整个世界作为自己的研究对象
A.①④
B.①②
C.②③
D.③④
10.哲学与世界观既有区别又有联系。下列关于二者关系的说法中。正确揭示出二者区別的是
①世界观和哲学的研究对象都是整个世界
②世界观是自发形成的,缺乏严密的逻辑和理论论证,而哲学则是完整的理论体系,具有严密的逻辑
③世界观就是哲学,哲学是系统化、理论化的世界观
④世界观人人都有,而哲学需经过系统学习才能掌握
A.③①
B.②③
C.①②
D.②④
二、非选择题
11.阅读材料,完成下列要求。
中国是世界上唯一把生态文明建设上升到国家战略的国家,将生态理念上升为一种哲学智慧,树立保护生态环境就是保护生产力、改善生态环境就是发展生产力的理念,同时,切实把生态文明的理念、原则、目标融入经济社会发展的各方面。
运用世界观的相关知识,谈谈你对我国把生态文明建设上升到国家战略的认识。
第2课时 关于世界观的学说
第一课 美好生活的向导
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一、单选题
1.哲学社会